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[单选题]

以纯文本形式保存设计结果的设计器是()。

A.菜单设计器

B.表单设计器

C.查询设计器

D.以上三种都不是

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第1题
在Access数据库中设计数据库表时,选择备注数据类型,将允许该字段保存长度较长的文本及数字,最多能够存储长达64000个字符的内容。()
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第2题
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第3题
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A.A.填充名称(Pad Name)

B.B.子菜单(Submenu)

C.C.命令(Command)

D.D.过程(Procedure)

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第4题
第五套人民币100元券取消了传统设计中以花边、花球为框的设计形式,整个票面呈开放式结构,增加了防伪设计空间。()
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第6题
搅拌剪切与反应器的形式、结构及对象生物细胞的设计准则,目前以搅拌叶尖线速度相等为准则。()
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第7题
()又称之为“家族式包装”是现代包装设计中较为常用的一种表现形式,它是将一个企业、商标、牌名的不同产品以某种共性特征进行统一设计的包装设计形式。

A.系列包装

B.酒包装

C.礼品包装

D.可回收包装

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第8题
在结果评估中,常用方法()以监测小组是否完成了预定目标。

A.多个个案设计

B.单一个案设计

C.半实验设计

D.实验设计

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第9题
施工项目应严格按照经过审批的施工图设计文件及设计变更施工,不得擅自修改设计。当设计存在问题或确实需要对原设计进行修改时,必须以()形式向设计单位提出,经设计单位同意并签字后方可施工。

A.口头

B.电话

C.书面

D.当面

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第10题
组网设计结合测试结果,设计符合用户户型与现有布线情况的家庭网络组网/优化方案,确认在合适信息点位置更换或补充无线组网设备,以增加覆盖。()

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第11题
每讲完一节课后,王老师都会对自己设计的教学策略和学习活动进行反思,总结经验以提高自己的教学水平。下列选项中,王老师不需要考虑的是()

A.教学设计的活动情境是否真实

B.教学设计是否达到了教学目标

C.教学设计是否符合学习的特征,做到形式和内容的统一,激发学生学习的兴趣

D.教学设计是否综合运用了各种策略,做到一法为主、多法配合、优化组合

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