对美国人理解“事实”而言，以下不正确的项是：（)。

A.事实存在于人的大脑里

B.事实包含了所感知的一切，属于经验的、可观测到的以及可衡量的

C.事实是客观的、有效的且不受个人情感影响的

D.事实是具体的，而非笼统的;是历史的，而非未来的

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第1题

在事实上的认识错误，指行为人对自己行为的（）的不正确理解。

A.犯罪事实

B.性质

C.事实情况

D.违法性

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第2题

关于“审核发现”，以下说法不正确的是:（)

A.审核发现即审核员观察到的事实

B.审核发现可以表明正面的或负面的结果

C.审核发现即审核组提出的不符合项报告

D.审核发现即审核结论意见

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第3题

清人有诗曰：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”对此诗提到的“国初”政策的理解，不正确的是（）

A.作者对这一政策持批评态度

B.该政策的实施是为对付东南沿海的反清斗争

C.该政策的实施断绝了中外贸易的往来

D.该政策的实施与统治者的心态有关

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第4题

计算机有望代替老师的想法是：学生们对所教的科目的理解在于他们知道事实和规则，老师的工作就是使事实和规则明确化，并通过做练习或者教授的方法把它们传授给学生，如果大脑确实是那样运行的话，教师就可以把事实和规则输进计算机，计算机就可以作为教练和教官代替教师。但是既然理解并不仅在于知道事实和规则，而且在于对事实和规则所内含的整体概念的掌握。所以，计算机有望最终代替老师的想法从根本上说方向是错误的。以下哪项如果为真，最能削弱作者关于计算机不能最终代替老师的结论？

A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的。

B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念。

C.计算机编程有可能使计算机教授学生如何理解具体事实与规则方面所内含的整体概念。

D.因为它们不会犯人类的错误，所以计算机在传递事实与规则方面比教师强。

E.学生们通过做练习和训练可以掌握所内含的概念。

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第5题

政府的教育投入不见得真正有利于学生，在20世纪七八十年代，美国政府用于教育项目的投入的总量增加

了150%，在此期间，学生在标准考试中的成绩却下降。上述论证基于以下哪个假设？

A．学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的重要标准。

B．在七八十年代，越来越多的学生对各种教育项目包括政府资助的项目失去了兴趣。

C．七八十年代，学生在美国人口中的比例没有很大的提高。