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第1题
自我提高的内驱力指个体因自己的胜任能力或工作能力赢得 ______ 的需要。（)A．长者们的赞许或认可B
自我提高的内驱力指个体因自己的胜任能力或工作能力赢得 ______ 的需要。 ()
A．长者们的赞许或认可
B．同伴们的赞许或认可
C．相应地位
D．理解知识、解决问题
第2题
档案袋的基本成分是儿童的作品，包括儿童自己完成作品过程的描述和记录，以及儿童、教师以及同伴对作品的评价;作品的收集是有目的、有计划性的，而不是随意的;档案袋评价尊重儿童个体的发展差异，更加关注纵向的学习与发展过程;教师以及家长要对档案袋内容进行合理的分析与解释。（)
第4题
最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是（）A．探究学习B．竞争学习C．个体学
最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是（）
A．探究学习
B．竞争学习
C．个体学习
D．合作学习
第6题
根据艾里克森的理论，儿童逐渐从异性同伴中找到替代自己异性父母的对象，使恋父或恋母情结得到解决的原因是( )。
A.个体成熟
B.在游戏中获得自我教育
C.父母和其他成人的教育
D.大众媒体的影响
第8题
_______是指有计划地指导一个新近员工，使之对所属机构、所任工作及其同伴有所了解并能采用适当的
方式加以适应。
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A.战略计划
B.晋升
C.工作评价
D.非系统化
E.激励
F.报酬
G.定位
H.工作描述
I.选拔
第10题
针对糖尿病患者进行运动指导，属于人际传播的是（)。
A.抗阻力训练
B.示范张贴
C.健身操海报
D.朋友介绍
E.运动经验
F.护士讲解低血糖控制方法G、发放运动指导图书H、播放太极拳DVD
