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[多选题]

在公共组织的管理中,科层制方法的主要内容是()。

A.组织标准化

B.工作秩序化

C.管理规范化

D.工作指标化

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第1题
政府再造就是用()取代官僚体制,创造具有创新习惯和持续改进质量的公共组织和公共体制。

A.非营利组织

B.扁平化组织

C.科层制

D.企业化体制

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第2题
新公共管理是一种以有效率的市场机制取代无效率科层官僚制的理论体系。()
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第3题
下列关于公共服务提供机制的阐述,不正确的是()。

A.政府部门主要依赖于政府的命令机制(合法权威)

B.第二部门(商业部门)主要依赖市场价格机制(交互作用)

C.第三部门(非营利组织)依赖社群的网络机制(共同价值观和信仰)

D.第三部门(非营利组织)依赖科层官僚制的命令机制(合法权威)

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第4题
下列管理理论不属于19世纪末到20世纪初传统组织理论的是_______

A.科学管理理论

B.行政管理理论

C.组织协作理论

D.科层制管理理论

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第5题
韦伯的科层制理论认为,合理合法组织是以个人魅力型权威为基础的组织,也称为科层组织。()
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第6题
作为科层制组织的普遍要求是公务员应()。

A.为民服务

B.忠于职守

C.服从命令

D.清正廉洁

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第7题
下列关于科层制组织的基本特征描述,错误的是()。

A.专门化

B.等级制

C.规则化

D.人格化

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第8题
下列不属于工业经济时代教育制度特征的是()

A.教育对象是全体儿童

B.精英教育和大众教育的双轨制

C.学校组织逐渐趋向科层制

D.终身教育

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第9题
科层制组织的基本特点有高度的专业化分工、明确的权责分配、完备的规则和程序、层级节制、重视文件的处理和保存。()
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第10题
西方国家行政组织职能结构的重构体现在不断强化公共服务责任与分权改革两个方面,强化政府公共服务责任主要有以下哪几条途径()。

A.从企业经营领域引入顾客导向的公共服务文化,并且制定政府顾客服务标准

B.引入竞争求质量的公共服务机制

C.借鉴企业管理技术与方法,在政府与公共部门中引人战略管理、全面质量管理、标杆管理、目标管理、绩效管理等

D.以强化绩效评估为指引的改革计划,不断提升公共服务质量

E.行政组织向社会转移权力

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第11题
在现代学校行政管理中,最重要的管理理念是()。

A.以物为本

B.知识管理

C.人本管理

D.科层管理

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