A.死亡及重症病案讨论会是多学科联合讨论会,客观,务实,务必保护病人隐私权
B.死亡及重症病案讨论会的目的是教学,也是为了找出问题,追究刑事责任,改进医院服务质量
C.读杂志会有助于培养住院医师终身学习习惯和能力
D.读杂志会有助于学习科学思维方式,跟进最新文献,指导临床实践
E.开展高年级轮流讲课,不但是进阶式培训的一部分,也有助于浓厚医院学术气氛
A.研究现状学术史梳理
B.学术史梳理研究现状
C.学术史梳理研究现状
D.研究背景学术史梳理
A.医疗资源总量不足,优质医疗资源短缺
B.医疗资源分布不均衡,且集中在经济较发达的省份和城市
C.医疗服务体系不完善,科学有序的就医格局尚未形成,出现患者向大医院集中、跨区域就诊的现象
D.国内医院在科研、学术、成果转化等医学高精尖领域与国际顶尖水平还有距离
E.医疗资源总量充足,优质医疗资源丰富
A.考虑学生每天的学习活动,然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能
B.首先选择您的课程标准,课程标准应该是针对项目学习的具体要求。考虑学习目标,针对学习目标提出问题,这将鼓励和激发学生的学习积极性
C.考虑学生的学习成果展示。例如:帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站?详细设计学生的学习成果呈现方式,并为学生制作相应的模板
D.关注课程标准,设计出三维学习目标就可以了
A.剽窃、抄袭、侵占他人学术成果
B.篡改他人研究成果
C.伪造数据或捏造事实
D.不当署名
E.提供虚假学术信息和买卖或代写论文。