调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于 【 】
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于 ()
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精加工策略
A.昨日起,故宫启动单日接待游客不超过8万人次的限流,同时全面推行实名售票制:现场散客需持身份证才能购票,旅行社团队则要全部网络预订门票
B.应试作文与作家的创作好像一样,又好像不一样,按照我的理解,应试作文讲规范、技巧,就是把生活总结成成语,作家的创作就是把成语还原成生活
C.成长在互联网迅猛发展年代的青年群体,对互联网有着与生俱来的了解。依托互联网和电子商务的创业,门槛低、约束少,年轻人无疑具有很强的吸引力
D.作为一种快餐式阅读,杂志虽然让我难以获得大部头作品所带来的系统知识和厚重感,但它那种集束炸弹般的信息和引人入胜的思维碰撞还是深深地吸引着我
A.代码复查应选择较轻松的环境,进行小组审查;
B.进行代码复查,能为复查的测试人员提高技能、统一风格;
C.代码审查容易发现和架构、时序相关等较难发现的问题;
D.代码审查过程中,审查者应该带着问题去审查,让审查者有代入感,从而真正沉浸在代码中、提高效率;
A.检查电池、导线、灯泡等元件是否连接上后,直接使用电路检测器检测
B.在检测电路时,应先把故障电路中的电池从电池盒中取出
C.在检测电路前,应试一试电路检测器是否能正常工作