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[主观题]

人们常说“听其言,观其行”,这一说法所反映的哲理是A.认识对实践具有反作用B.实践对认识的检验作用

人们常说“听其言,观其行”,这一说法所反映的哲理是

A.认识对实践具有反作用

B.实践对认识的检验作用

C.要透过现象看本质

D.改造世界比认识世界更重要

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第1题
人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”。这一说法所体现的儿童身心发展规律是()

A.稳定性

B.顺序性

C.不平衡

D.个体差异性

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第2题
人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”。这一说法所体现儿童身心发展规律是()

A.稳定性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

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第3题
“听其言,观其行,知其心”,这句俗语说明理性认识要高于感性认识()
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第4题
“听其言,观其行而知其人”在社会知觉分类上属于()

A.对人际的知觉

B.对个人的知觉

C.对角色的知觉

D.对团体的知觉

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第5题
面试是在特定的时间、空间与情景下,以语言和()形式为中介,通过听其言、观其行、察其色、析其因、觉其征、推其质,推测被试的内在素质。

A.场景

B.体态

C.言行

D.声音

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第6题
“听其言,观其行,知其心。”这句俗语反映的哲学道理是()

A.认识了现象就等于认识了本质

B.任何现象都能反映本质

C.透过现象能够认识本质

D.现象和本质总是一致的

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第7题
“听其言必责其用,观其行必求其功”。这种观点是()。

A.强调认识对实践的作用

B.强调实践对认识的检验作用

C.认为认识可以脱离实践

D.认为实践可以脱离认识

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第8题
传统观点认为,中世纪社会湮没了古希腊罗马的人文精神,导致西欧在长达千年的“黑暗时代”中陷于停滞。而如今越来越多的学者认为,即便是在以“反中世纪”著称的文艺复兴时代,人们所使用的思想武器也依然是在中世纪锻造出来的。这一变化说明()

A.多数人的意见更能反映历史真相

B.历史事实因时而异缺乏客观性

C.历史认识随史学研究深入而变化

D.史家主观认识决定史事的评价

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第9题
人们通常说的风险无处不在,无时不有,这所反映的风险特性是()。

A.风险普遍性

B.风险的不拟定性

C.风险的客观性

D.风险的发展性

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第10题
人们常常说的“多多益善”,从经济学的角度来说,是指随着所消费的商品数量增多,()。

A.总效用递增

B.边际效用递增

C.总效用递减

D.边际效用递减

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