A.能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望
B.乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品
C.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
D.艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解
A、喜欢进行艺术活动并大胆表现
B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C、具有初步的艺术表现和创造能力
D、在探究中认识周围的事物和现象
A.装饰艺术是人类历史上最早的艺术形态
B.装饰艺术是最普遍、最大众化的艺术形式
C.装饰艺术与设计的关系是密不可分的,即使现代设计对装饰的背离,实际上最终也不是排除装饰,而是以否定的方式找到更合理、更具有时代性、更具结构意义的装饰方式与形式
D.装饰是艺术的一部分,也是艺术设计的重要组成部分
E.装饰艺术与设计的关系正在逐渐走向分裂
A.美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术都能体现“节奏与韵律”的形式美规律
B.可选择一首乐曲、一幅绘画,引导幼儿感受节奏与韵律的变化
C.“节奏与韵律”是音乐中的名词,不能体现在其他艺术形式中
D.幼儿能在舞蹈、语言和戏剧中感受节奏与韵律变化