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A.各级应急管理部门应当按照分类分级监督管理的要求，根据各自辖区的实际情况，独立制定计划，报本级人民政府批准，并报上一级应急管理部门备案，不受任何外界因素干扰和影响
B.应急管理部门应当按照以人为本、安全至上、统筹兼顾、分类分级、牢守底线的原则，编制监督检查计划
C.编制监督检查计划，应当量力而行，突出重点，提高效能，牢守底线
D.重点检查工作日，应当定在重大节假日或重大庆祝活动来临之前的一段时间内
A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程
B.学前儿童数学教学是有目的的活动，教师根据教育目标和本班幼儿发展状况，制定每一教学活动的具体目标
C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响
D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习有关的数学知识和技能
E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响
A.定额预算都是国家统一制定的
B.通过预算定额，可测算出计划年度有关预算支出
C.通过预算定额，可测算出计划年度有关预算收入
D.定额预算可以在实践中形成
A.定额预算都是国家统一制定的
B.定额预算可以在实践中形成
C.通过预算定额，可测算出计划年度有关预算支出
D.通过预算定额，可测算出计划年度有关预算收入
A.风险沟通在份额生危机事件时才启动
B.制定风险沟通计划，有助于提高专业人员风险沟通意识和能力
C.制定风险沟通计划，有助于在危机事件发生时快速有效应对
D.制定风险沟通计划需要首先进行需求分析
E.风险沟通计划也包括系统内沟通的内容
A.通过预算定额，可测算出计划年度有关预算支出数额
B.预算定额可以在实践中形成
C.通过预算定额，可测算出计划年度有关预算收入
D.预算定额都是国家统一制定的
A.预算定额都是国家统一制定的
B.预算定额可以在实践中形成
C.通过预算定额，可测算出计划年度有关预算收入
D.通过预算定额，可测算出计划年度有关预算支出数额
A.制定风险沟通计划，有助于提高专业人员风险沟通意识和能力
B.制定风险沟通计划需要首先进行需求分析
C.风险通计划也包括系统内沟通的内容
D风险沟通在发生危机事件时才启动
A.预算定额可以在实践中形成
B.通过预算定额，可测算出计划年度有关预算支出数额
C.通过预算定额，可测算出计划年度有关预算收入
D.预算定额都是国家统一制定的
