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[主观题]

运用相关研究测量人际关系时,当一个关系变量的值增加而另一个关系变量的值减少时,这种关系就是()

运用相关研究测量人际关系时,当一个关系变量的值增加而另一个关系变量的值减少时,这种关系就是()。

A.正相关

B.高相关

C.负相关

D.低相关

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第1题
当判定X与Y之间有共变关系时是指两者之间具有()。

A.因果关系

B. 相关关系

C. 中介关系

D. 线性关系

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第2题
极差方法(一个修改过的变量量具研究,通常被用作快速逼近)80%的时间检测到不可接受的测量系统()

A.当样本大小为2个零件时

B.当样本大小为3个零件时

C.当样本大小为5个零件时

D.当零件被测量3次时

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第3题
回归分析方法研究的是变元之间的()。

A.统计相关关系

B.线性关系

C.非线性关系

D.函数关系

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第4题
当一个变量的数值发生变动(增加或减少),另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时,这种关系称为()。

A.正相关

B.负相关

C.直线相关

D.曲线相关

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第5题
运用实证研究手段的理论是()。

A.行为科学理论

B.古典管理理论

C.人际关系理论

D.科层管理理论

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第6题
当一个变量的数值发生变动(增加或减少),另一个变量的数值随着发生大致均衡的变动时,这种关系称为()。

A.正相关

B.负相关

C.直线相关

D.曲线相关

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第7题
当一个变量的数值发生变化时,另一个变量的数值随之发生反方向的变化,这种相关关系称为()。

A.正相关

B. 负相关

C. 直线相关

D. 曲线相关

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第8题
一元线性回归方程中y=a+bx的b及其符号可以说明()A两变量之间相关关系的密切程度B两变量之间相

一元线性回归方程中y=a+bx的b及其符号可以说明()

A两变量之间相关关系的密切程度

B两变量之间相关关系的方向

C当自变量增减一个单位时,因变量的平均增减量

D因当变量增减一个单位时,自变量的平均增减量

E回归方程的拟合优度

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第9题
当变量x按一定数值变化时,变量y也近似地按固定数值变化,这表明变量x和变量y之间存在着( )。

A.完全相关关系

B.复相关关系

C.直线相关关系

D.没有相关关系

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第10题
体现创新素质的行为包括:()

A.将所学专业与霍兰德职业兴趣各个维度结合,思考相关职业。

B.当身边同学都忙于考证时,探寻这是否是合理的生涯发展行为。

C.课堂上学到新的理论后,立即寻找合适的情境进行运用。

D.求职时,发现一个职位很合适自己。但这一职位原先并不在自己的计划中,依然决定试一试。

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