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[主观题]

“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由()提出来的。

“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由()提出来的。

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第1题
“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由19世纪初的一位法国教育家和社会活动家提出来的。

A.朱利安

B.索科洛娃

C.塔西陀

D.施奈德

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第2题
IvanE.Sutherland发表的一篇题为Sketchpad:一个人机通信的图形系统的博土论文中首次使用计算机图形学这个术语,确立了计算机图形学作为一个崭新的学科分支的独立地位.()此题为判断题(对,错)。
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第3题
教育技术是20世纪初期从美国的视听教育运动中演变而来的,由一个教学实践领域逐渐发展成为一门学科。除了视听教育,教育技术的发展历史还包括了_____________的形成和发展。

A.教学设计

B.心理学理论

C.程序教学

D.系统技术

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第4题
课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题,以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来,出现()不同的取向。

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即社会生活

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第5题
药事管理学科是药学的重要组成部分,作为一个知识领域在很大程度上具有()。

A.自然科学的性质

B.基础科学的性质

C.社会科学的性质

D.技术科学的性质

E.经济学的性质

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第6题
在美国,教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现,始于______。

A.视听运动

B.计算机辅助教学

C.网络技术应用

D.程序教学法

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第7题
作为一个新兴的教育领域,技术教育的特点是()

A.实践性和综合性

B.创造性和非功利性

C.职业指导性

D.教学成果测量的艰难性

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第8题

在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容()。

A.计算机辅助教育

B.网络技术应用

C.程序教学法

D.视听运动

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第9题
以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为()A.教育学B.比较教育学C.元教育学D.教育哲学

以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为()

A.教育学

B.比较教育学

C.元教育学

D.教育哲学

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第10题
成都地区具有产业多元化的特点,首先以电子信息、新材料和新能源生产运用、生物医药、现代物流为业务拓展重点,加大对这三个板块产业链的信贷投放;其次,作为一个休闲旅游城市,围绕成熟商圈和成熟市场、旅游、特色农业、文化传媒、健康养老开展信贷投放;第三,加大对教育卫生、现代服务业、创新科技相关领域的信贷投放()
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第11题
哲学的学科特征。()

A人类的公共领域

B思维的一个层次

C人类的一种能力

D精神的一种境界

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