()是由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动。
A.幼儿园的教学活动
B.幼儿园的生活活动
C.幼儿园的区域活动
D.幼儿园的其他活动
A.幼儿园的教学活动
B.幼儿园的生活活动
C.幼儿园的区域活动
D.幼儿园的其他活动
A.预测
B.提问
C.总结
D.澄清
E.概述
A.中国各宗教团体、宗教活动场所的组织人事权由中国各宗教自己掌握
B.中国各宗教对外交流活动独立自主不受约束
C.在经济上,中国各宗教的办教经费独立自筹,不接受外国的办教经费
仔细阅读案例资料,思考以下问题:
1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作?
2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作?
A.创新是各项管理的灵魂和生命
B.决策和计划是其他管理职能的依据
C.决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续
D.组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施
E.创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中
A.以色列右翼势力的阻拦
B.巴勒斯坦激进组织的干扰
C.美国偏袒以色列
D.伊拉克战争的爆发
E.俄罗斯对“中东和平路线图”计划持反对态度
B、充分利用日光、空气、水等自然因素,以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿的肌体,科学地实施三浴锻炼,增强儿童体质,提高防病能力
C、指导保教人员夏季10:00—16:00不宜组织幼儿在暴晒的户外场地活动阴雨天气和台风季节在走廊、大厅等室内场地进行体育活动,雾霾等空气质量差的日子应当等太阳出来再去户外活动
D、体育活动中,指导保教人员不仅要做好保育工作,而且要细心观察儿童的身心反应,重点是有基础病或刚刚病愈的幼儿
A.教师是为社会服务的,是培养人的事业
B.有两个专业:一是所教的专业的知识和技能,二是教育专业的知识和技能
C.一般要取得教师资格证书
D.对自己专业范围内的事情有较大的自主权,能负责处理,如教育教学权等
E.有自己的专业团体,如中国教育工会、教职工代表大会