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释“中体西用”。

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第1题
洋务学堂的课程体系贯穿着()的方针。A.中西并重B.固守中学C.中体西用D.全盘西化

洋务学堂的课程体系贯穿着()的方针。

A.中西并重

B.固守中学

C.中体西用

D.全盘西化

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第2题
洋务运动的宗旨是A.“自强”B.“求富” C.“中体西用”D.镇压农民起义

洋务运动的宗旨是

A.“自强”

B.“求富”

C.“中体西用”

D.镇压农民起义

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第3题
清末教育改革的指导方针是()。A.经世致用B.中体西用C.师技长夷以制夷D.不拘一格降人才

清末教育改革的指导方针是 ()。

A.经世致用

B.中体西用

C.师技长夷以制夷

D.不拘一格降人才

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第4题
关于癸卯学制,以下叙述正确的观点是()

A.它吸收了明治维新(日本)时期的学制形式

B.它保留了封建科举制的残骸

C.它规定了义务教育的年限

D.“中体西用”是其指导思想

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第5题
明显反映了“中体西用”的精神,体现了半殖民地半封建特点的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸

明显反映了“中体西用”的精神,体现了半殖民地半封建特点的学制是 ()

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

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第6题
“中体西用”思想的根本局限是()A.只学习西方的科技B.只学习西方的政治C.封建制度的存在D.中学有中

“中体西用”思想的根本局限是 ()

A.只学习西方的科技

B.只学习西方的政治

C.封建制度的存在

D.中学有中学之体用,西学有西学之体用

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第7题
不带电的X射线或γ射线与物质相互作用时的能量转移过程分两个阶段:它首先把能量转移给次级电子,用比释动能来描述。然后次级电子通过电离和激发的形式,将能量转移给物质,用吸收剂量来描述。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
试述固体分散体的释药原理和特点。

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第9题
辉腾锡勒风电场220KV变电站220KV断路器退出运行,使之处于分闸位置,切断()等电源,将液压机构()释放到零。
辉腾锡勒风电场220KV变电站220KV断路器退出运行,使之处于分闸位置,切断()等电源,将液压机构()释放到零。

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第10题
毛泽东指出,对待外国文化的正确方针是()

A.去粗取精

B.去伪存真

C.中体西用

D.洋为中用

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