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第2题
（)是指素质教育施教过程应重构学生培养的思路，寻求有利于促进他们自主健康成长的途径，把学生的思维激活贯穿于整个教育教学之中。
A.新课改方案
B.素质教育改革
C.新课程研讨
D.新思路构建
第3题
素质教育的实施要求是（）。
A.重点加大学生爱好兴趣特长培养
B.实施全面发展教育，培养全面发展的人
C.科学运用评价，重视实践活动与社会生活的教育功能
D.深化课程与教学改革，提高教师队伍的整体素质
第4题
培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输知识，而是培养能力。因此提高我国的中小学教育质量的关键措施是尽快地把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能是上述论证所假设的，除了：
A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。
B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。
C.素质教育的着重点不是灌输知识。
D.较多地掌握了知识的学生不一定有较强的能力。
E.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。
第6题
强调“扩大高等教育人学途径，加快培养各种专门人才”，“调整高等教育课程内容和结构”，“加强和改进高
等教育管理，特别是要加强高校内部专业化的管理，提高教学和科研水平，以承担更多的社会和经济课题”，“开辟更多的奖学金和助学金途径，促进学生学习”的是
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A．《哈多报告》
B．《斯宾斯报告》
C．《罗宾斯报告》
D．《雷沃休姆报告》
第8题
现在能够纠正词汇、语法和标点符号使用错误的中文电脑软件越来越多，记者们即使不具备良好的汉语基础也不妨碍撰稿。因此培养新闻工作者的学校不必重视学生汉语能力的提高，而应注重新闻工作者其他素质的培养。 以下哪项如果为真，最能削弱上述论证和建议？
A.避免词汇、语法和标点符号的使用错误并不一定能确保文稿的语言质量。
B.新闻学课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件。
C.中文软件越是有效，被盗版的可能性越大。
D.在新闻学院开设新课要经过复杂的论证与报批程序。
E.目前大部分中文软件经常更新，许多人还在用旧版本。
