题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列关于对数学资源进行评价的标准，说法不正确的是（）
A．资源是否具有较强的表现力和感染力
B．资源是否紧扣教学目标
C．开发资源的技术是否是最先进的
D．资源是否以最小的代价获得最大效益
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A.要进行事实的判断
B.在事实的基础上进行价值的判断
C.对评价对象是否符合评价者的价值标准进行判断
D.仅是为了获取客观的数据
E.仅是为了真实地反映测量对象所具有的特征
A.数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述
B.数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验)
C.数学模型:是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构
D.数学模型就是为了一定目的，对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物
B、教育评价概念发展的第一阶段，教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据，实质上和“测量”的意义无异
C、教育评价概念发展的第二阶段，人们开始认识到，评价不是简单的测量，还应该从教育的目标和价值观出发，对测量的结果加以评判
D、最近，国外又有人提出“多元化评价”的观点，即强调教育评价应考量各种相关的整体情境，从各种可行的途径，搜集全面的资料，再从各个角度和不同观点加以比较分析与综合研判，进行整合性的诠释
E、最近的阶段提出不是从单一的价值和标准出发，对不同的对象进行单一化的评价
A.基本标准成本提供了一个完美无缺的目标，揭示实际成本下降的潜力
B.理想标准成本可以作为评价业绩的尺度，成为督促职工去努力争取的目标
C.现行标准成本可以成为评价实际成本的依据，也可以用来对存货和销货成本计价
D.正常标准成本与各期实际成本相比，可反映成本变动的趋势
A.审计对象是历史的财务状况、经营业绩和现金流量
B.审计对象的载体是财务报表
C.注册会计师对审计对象作出合理一致的评价或计量时，需要有适当的标准，因此不需要运用职业判断
D.在财务报表审计中，财务报告编制基础即是标准
A.衡量组织经营活动的标准可以组成一个呈金字塔形的层次系统
B.位于塔顶的是一些对组织当前的活动进行评价的标准
C.位于金字塔中部的是一些中间标准
D.位于金字塔塔底的是最终标准
A.静态效率是指资源使用净收益的最大化
B.帕累托最优标准可以用以衡量市场的静态效率
C.静态效率又可分为两类，生产效率和配置效率，生产效率要求企业以尽可能低的成本进行生产配置，效率要求产量处于使净收益最大化的水平
D.静态效率要求资源在未来各时点分配的全部净收益的现值达到最大化
关于剪辑师，下列说法正确的是？（)
A.剪辑师功能强大，可以对图片、音频、视频等资源进行任意加工
B.使用素材时，一定要注意版权保护，做到不侵权使用
C.虽然剪辑师的转场效果只有一种，但是可以配合缩放、调整播放速度等做出各种动态效果
D.剪辑师可以导出3种清晰度的视频
A.选择相应的考核主体和考核方法
B.收索和整理相关信息
C.对组织成员完成绩效目标的情况做出整体考核
D.进行综合评价的过程
E.结果是工作说明书
A.单一的选择上级作为评估主体会影响考核的信度和效度
B.下级员工通常不乐意反映其对管理者工作的看法，可能导致评估结果失真
C.有时外部评价的成本要高于内部评价
D.员工进行自我评价时通常对自己过于严格
A.如果使用历史学家的原则，那么将会涉及到很多现在的学者无法知道的知识。
B.试图通过推出一些自相矛盾的结果来削弱历史学家的原则。
C.指出历史学家的原则用在亚历山大大帝身上，并不能证明他是一个英雄人物。
D.对历史学家关于文化价值判断标准的降低或提高的论述动机提出了质疑。
E.指出历史学家关于评价亚历山大大帝的某个标准与其所倡导的评价原则是相互矛盾的。
