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[单选题]
关于洋务运动的作用,从20世纪50年代至70年代末,洋务运动研究基本上定位为对反动统治的维护;80年代中期以来围绕洋务运动对中国近代化的影响进行全面探讨;后有学者将洋务运动史研究向推动中国社会生活变迁、思想解放等领域扩展。关于洋务运动作用研究的认识表明了()
A.社会性质变化引发评价变化
B.缺少对洋务运动全面的观察
C.史学研究的角度日趋多元全面
D.后面的研究否定了先前的观点
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C、史学研究的角度日趋多元全面
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A.社会性质变化引发评价变化
B.缺少对洋务运动全面的观察
C.史学研究的角度日趋多元全面
D.后面的研究否定了先前的观点
C、史学研究的角度日趋多元全面
A.20世纪50年代学习苏联凯洛夫教育学
B.改革开放以来广泛介绍、学习发达国家理论
C.清末民初:从日本引进赫尔巴特理论
D.“五四”后至建国前:美国杜威
A.兴起于于20世纪50年代,以法国成人教育家保罗·朗格朗的《终身教育引论》的发表为契机
B.终身教育是指人从出生到死亡整个一生的教育,没有固定的内容和方法,任务是学会学习
C.终身教育的终极目标在于实现更美好的生活
D.终身教育是未来教育发展的战略