题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）
A.50g 水与 50g 酒精混合质量是 100g
B.镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小
C.红磷在密闭容器中燃烧总质量不变
D.蜡烛在空气中燃烧质量变小
答案
A、50g 水与 50g 酒精混合质量是 100g
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A.50g 水与 50g 酒精混合质量是 100g
B.镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小
C.红磷在密闭容器中燃烧总质量不变
D.蜡烛在空气中燃烧质量变小
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A、50g 水与 50g 酒精混合质量是 100g
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A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
B.篮球运动员用手拦截住迎面飞来的球
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A.飞机飞行时获得升力
B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.大风会把不牢固的屋顶掀翻
D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些
C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高
D.“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大
A.潮汐现象是由于月球和太阳的引潮力作用所产生的周期性运动
B.流星一般发生在地球大气的中间层
C.太阳耀斑的爆发将严重影响地球电离层中的电磁通讯，其辐射的波段不包括微波段
D.月偏食发生时，月球不进入地球本影区而只进入半影区
A.痴呆符合DSM-IVAD痴呆型诊断标准
B.临床症状导致显著的悲伤和功能受损
C.排除症状由谵妄、物质滥用引起
D.症状不能用重度抑郁、双相情感障碍、丧亲、精神分裂、情感分裂精神障碍、精神错乱、焦虑解释
E.以上都是
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是（）
A．认知学习理论
B．社会学习理论
C．人本主义理论
D．建构主义理论
