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[单选题]

在德育工作中,教育者必须从热爱、尊重和信任学生出发,同时提出严格要求,使学生从教育者合理的要求中受到鼓舞和鞭策,从而形成教育者所要求的品德。这一原则是()。

A.从学生实际出发的原则

B.集体教育与个别教育相结合原则

C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.依靠积极因素,克服消极因素的原则

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第1题
下列关于幼儿德育的说法中,不正确的是()

A.幼儿的说谎行为一定是品德层次的问题

B.幼儿德育是道德教育的起始阶段

C.对幼儿进行德育,首先要热爱与尊重幼儿

D.幼儿德育的重点在培养幼儿良好的行为习惯上

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第2题
苏联教育学家()从社会主义人道主义思想出发,并吸取高尔基作品对“人”高度信任的思想,在教育实践中提出了“尊重、信任和严格要求相结合”的德育原则。

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第3题
在德育过程中,起主导作用的因素是A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法

在德育过程中,起主导作用的因素是

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

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第4题
()是指为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

A.德育途径

B.德育方法

C.德育结构

D.德育内容

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第5题
“在德育过程中受教育者的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为相互联系,相互影响,相互促进,共同
推动受教育者的品德发展”。这句话反映了德育过程的特征是 ()

A.主体性

B.实践性

C.渗透性

D.统一性

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第6题
德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。

参考答案:错误

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第7题
为达到德育目的,实现德育内容,运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指()

A.德育方法

B.德育原则

C.德育规律

D.德育方针政策

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第8题
德育的对象是受教育者,受教育者包括()

A.个体学生

B.学生个体

C.学生群体

D.学生的个体和群体

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第9题
德育过程中的教育者有无特殊的素质?如果有,为什么?是什么?

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第10题
从教师如何处理好人与自身的关系维度来呈现幼儿教师职业伦理的专业性特征的是()。

A.尊重孩子,热爱孩子

B.严于律己,全面发展

C.团结同事,公平竞争

D.加强合作,实现双赢

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第11题
德育是教育者培养受教育者()

A.政治立场和观点的教育

B.政治思想品质的教育

C.共产主义品质的教育

D.品德的教育

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