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[判断题]

幼儿园教育工作应坚持体、智、德教育相互渗透,有机结合的原则。()

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第1题
在学前教育机构教育工作中,应坚持()。

A.发挥各种教育手段的交互作用

B.积极鼓励、启发诱导的正面教育

C.注重个体差异,因材施教

D.体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合

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第2题
2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》,其中第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》,其中第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

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第3题
2016年,教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

A.教书与育人相结合

B.德育与智育相结合

C.保育与教育相结合

D.教育与生活相结合

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第4题
2018年9月10日召开的全国教育大会指出,人的全面发展的内容包括()

A.德、智、体

B.德、智、体、美

C.德、智、体、劳

D.德、智、体、美、劳

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第5题
西方历史上,最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()

西方历史上,最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是 ()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.苏格拉底

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第6题
清末,第一个提出“德、智、体、美”四育并重的教育宗旨的是( )。

A.严复

B.王国维

C.梁启超

D.康有为

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第7题
首次提出从德、智、体出发构建近代教育模式的是()A.严复B.梁启超C.黄遵宪D.康有为

首次提出从德、智、体出发构建近代教育模式的是 ()

A.严复

B.梁启超

C.黄遵宪

D.康有为

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第8题
教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与()相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

A.社会实践

B.生产劳动

C.生产力

D.劳动资料

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第9题
严复是中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人,他提出的“鼓民力”、“开民智”、“新民
德”思想基本确立了中国教育目标体系的近代化模式。()

A.正确

B.错误

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第10题
把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面
全面发展的社会主义事业的建设者和接班人"的文献是()

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中国教育改革和发展纲要》

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第11题
学校诞生于人类社会刚刚迈入文明时代,在教育及人类文明的发展史上具有划时代的重要意义是()。

A.开启了教育的制度化趋势

B.东西方文明社会都形成了重视学校教育的优良传统

C.体现了文武兼备、知识与技能并重和德、智、体、美等全面发展的思想

D.产生了早期的学校考试制度

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