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[主观题]
战国时期,()阶层正好为私学提供了师生双方的办学可能性。A.农B.工C.士D.商
战国时期,()阶层正好为私学提供了师生双方的办学可能性。
A.农
B.工
C.士
D.商
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战国时期,()阶层正好为私学提供了师生双方的办学可能性。
A.农
B.工
C.士
D.商
A.急剧的社会变革,推动了社会阶层的流动与嬗变
B.官学与私学界限被打破,士是文化的主要传播者
C.诸侯争雄,为人才作用的发挥提供了历史契机
D.技术进步,改变了士在战争中的地位和作用
A.儒家、道家
B.道家、法家
C.儒家、法家
D.墨家、道家
A.孟子和韩非子
B.老子和韩非子
C.孔子和老子
D.孔子和墨子
私学产生的直接原因是 ()
A.“文化下移”和士阶层的出现
B.“文化下移”和“四民”阶层的出现
C.生产力发展
D.官学失守
春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()
A.私学
B.公学
C.国学
D.乡学