题目内容
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[单选题]
关于职业教育的导向，哪一种说法是对的（)。
A.以服务为宗旨，以就业为导向
B.以德育为先，以就业为导向
C.以教育为主，以就业为导向
D.以服务为宗旨，以技能为重点
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A.以服务为宗旨，以就业为导向
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C.以教育为主，以就业为导向
D.以服务为宗旨，以技能为重点
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以下哪一种关于无差异曲线标准特征的说法是不正确的（)
A.A 无差异曲线向右下方倾斜
B.B 无差异曲线不互相交叉
C.C 对较高无差异曲线的偏好大于较低的无差异曲线
D.D 无差异曲线向外突出
A.考核不仅仅是为了评价结果
B.考核更重要的是要面向未来工作提升
C.反馈机制可以通过书面、面谈等方式进行
D.反馈机制是为了对未来工作的提升目标、重点和方法路径等达成一致
A.遵守行政程序的主体包括行政机关和人民法院
B.行政行为性质上的差异性导致行政程序的多样性
C.行政程序分散于众多的、具有不同效力的法律文件之中
D.以其对相对人的合法权益是否产生实质影响为标准，行政程序分为主要程序和次要程序
A.坚持“方向指导原则”
B.主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道
C.共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段”
D.技术教育被纳入其中
E.制定有升留级制度
A.教育民主首先是指教育的普及
B.我们也可以通过对普及教育程度的考察，来对一国之政治民主的程度进行评判
C.教育民主意味着普及的教育应当是公民教育和素质教育，而不是进行职业培训或职业教育或升学教育
D.教育质量上的差异存在，意味着公民在接受普及教育时的不平等的对待，而此种不平等的对待背离了教育民主的本质和理念
E.教育民主排斥差异
A.行政指导不具有一般行政行为所具有的强制性
B.行政指导是行政主体为实现行政管理的目标和任务而作出的，与社会治理有着密切的联系
C.行政指导属于非要式行为，指导形式多种多样
D.行政指导在一般情况下可以适用行政复议、行政诉讼等法律救济
