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第2题
英语课程上课有什么学习内容（）
A.校内知识梳理和解题方法学习、语言知识（词汇、语法知识学习）
B.语言技能（写作逻辑和能力培养、听说口语表达能力训练）
C.语言方法（正确理解、学习语法内容，合理运用语法知识）
D.阅读精读（阅读技巧和策略学习、文化视野和价值观培养）
E.词汇量（增加词汇量 ，正确使用词汇）
第5题
三年级下册部编版语文关于“习作”的教学目标（）
A.乐于书面表达，增强写作的信心，愿意与他人分享习作的快乐
B.大胆想象，能不拘形式地写下自己的想象故事
C.尝试是在习作中运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句
D.能正确书写，不写错别字，字数要求350字以上
第6题
下列关于健康传播概念说法错误的是（)。
A.传播指人与人之间通过语言进行信息交流与分享
B.健康传播是健康教育的重要手段和策略
C.健康传播以“人人健康”为出发点
D.运用各种传播媒介、渠道和方法
E.目的是维护和促进人类健康
第10题
下列关于幼儿谈话能力的表述，符合幼儿年龄发展特征的是()。
A.小班幼儿因为与班级中的伙伴不是很熟悉，因此在谈话中的表达积极性不强烈
B.小班幼儿在谈话中，表达完整、吐字清晰
C.中班幼儿进行长时间的持续性谈话
D.大班幼儿在谈话过程中能够熟练运用肢体语言、声音表情等手段
