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答案
A
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他的话遭到一些学生的反驳。
“你们就看到它的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!”
平时不受欢迎的“调皮大王”，见有同学不赞同他，便据理力争。
“刺中有花!刺中有花!”[亿师学提供]小强的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？
我激动地走到小强身边，搂着小强的肩对同学说：“小强说得有道理，荆棘虽然浑身是刺，但是它刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦。”
我们对待其他同学也应该赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看到他的身上闪光点。“花有千万种，各有缺点。你们说对不对!”说着，他拍了拍小强的肩，我的话赢得了一片掌声，小强也不好意思低下了头。
活动结束后，我专门找小强一起分析他自身存在的问题及反应的原因，鼓励他改掉缺点，同时安排班里的几名学生组成互帮小组，小强见见改正了自身的缺点。
问题：
请结合资料分析，从学生观的角度，评价“我”的教育行为。
“你们就看到他的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!”
平时从不受欢迎的“调皮大王”，见到同学不赞同他，便据理力争。
“刺中有花!刺中有花!小强的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？
我激动地走到小强身边，搂着小强的肩对同学们说：“小强说得有道理，荆棘虽然浑身是刺，但是它刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦。我们对待其他同学也应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看到他身上闪光点。‘花’有千万种，各有优缺点，你们说对不对!”说着，我拍了拍小强的肩。我的话贏得了一片掌声，小强也不好意思低下了头。
活动结束后，我专门找小强一起分析他自身存在的问题及产生的原因，鼓励他改掉缺点，同时安排班里几名学生与小强组成互帮小组，小强渐渐改正了自身的缺点。
问题：
请结合材料，从学生观的角度，评析“我”的教育行为。
A.日前我丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将于百忙之中专程前来致谢，请在家等候
B.这几天你好像不大来这里，是身体欠安，还是在忙其他的要紧事
C.你们是后学，不像我，我跟随老师学习时间长，老师对我的指导也很辛苦
D.李平与李华已经一天没见面了，李平看到李华立刻走过去:久违了，本家
A.核实客户订单符合补差100元，可自助提交贵就赔申请
B.核实当地这款商品已经没有销售了，告知不符合补差
C.核实客户订单符合补差100元，让客户提供银行卡号，3-5个工作日内财务给其转账
D.核实当地这款商品正在参加拼购活动，告知不符合补差
A.日前我丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将于百忙之中专程前来致谢，请在家等候
B.这几天你好像不大来这里，是身体欠安，还是在忙其他的要紧事
C.你们是后学，不像我，我跟随老师学习时间长，老师对我的指导也很辛苦
D.李平与李华已经一天没见面了，李平看到李华立刻走过去:久违了，本家
A.查看到您的问题正在处理中，还请您留意您的手机短信呢
B.我只是个客服，我也不知道
C.抽卡概率我们一直有公示在官网上面的，从来没有改动过
A.忽略客户问题
B.答非所问
C.话术不委婉
A.我看到老班长精心照顾三个病号，他自己却忍饥挨饿，内心极为沉重
B.我实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤，实在不愿看着老班长忍饥挨饿
C.我几天没吃饭，身体很虚弱，没有力气，所以觉得手中的搪瓷碗有千斤重
A.你是否也有过类似的体验
B.喂，淘气的云雀叽叽喳喳的在谈些什么呢我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景
C.我们如何才能成为对祖国有用的人
D.浪费食物难道不是可耻的行为吗
