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[单选题]
标准差越大的意义，下列认识中正确的是（)
A.观察个体之间变异越大
B.观察个体之间变异越小
C.样本的变异可能越大
D.样本对总体的代表性可能越差
E.总体的抽样误差可能越小
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C.样本的变异可能越大
D.样本对总体的代表性可能越差
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A.预期报酬率的概率分布越窄，投资风险越小
B.预期报酬率的概率分布越窄，投资风险越大
C.预期报酬率的标准差越大，投资风险越大
D.预期报酬率的变异系数越大，投资风险越大
下列说法正确的是
A．β值为0的股票，其预期收益率也等于0
B．CAPM理论告诉我们，波动率越大的股票，其预期收益率应越高
C．为了使你的投资组合的β值等于0.8，你可以将80%的资金投资于无风险资产，20%投资于市场组合
D．两种证券构成的组合的标准差可以小于其中任何一种证券
A.数学的知识、方法和意义
B.从教育的角度对数学所形成的价值认识
C.学生的知识、经验和环境背景
D.当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等
艺术的教育作用建立在()。
A．艺术作品中内容的丰富
B．正确反映生活
C．艺术家对题材及意义的认识和判断
D．其他意识形态的存在
A.随着sigm水准的提高，不良率匀速减小
B.过程散布越小，sigm水准越大
C.6sigm水平的不良率0.02ppm是建立在分布中心与公差中心重合的条件上的，事实上，这个条件在实际中往往不满足
D.6sigm意味着质量下限到上限总共有12个标准差的距离
A.认识人际关系意义,积极与人相处和协调人际关系
B.认识到人际交往能使人获得幸福感
C.正确认识自己与他人、平等地与人交往
D.正确了解他人,在交往中处于有利地位
E.认识到人际交往的目标并努力实现
A.导体两端的电压越大,则电阻越大
B.导体中电流越小,则电阻越大
C.导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值
D.导体两端的电压越大,则电阻越小
