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[多选题]
发展并培养学生的体育特长，主要可以从以下几个方面着手。（)
A.发现苗子
B.培养尖子
C.上好体育专项提高课
D.坚持办好校运动队
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A.避免让大学入学考试扭曲高中教育
B.借助会考改革来确保课程改革措施的落实.并藉此提高教学的水平
C.提高年轻一代人的学历.让每一个人都有机会发展其潜质.并把他们培养成为对社会有用人
D.要维持会考的水平.又要让学能稍逊的学生有机会考出恰当的成绩
E.中学会考必须配合学制的改革
A.当然，我是一个品学兼优的好学生
B.从学习成绩上看，我绝对是好学生
C.从校园活动上看，我的贡献，应该算是好学生
D.好学生的定义比较复杂，我属于全面发展+专项特长
A.通过图示获得直观理解，并不是数学理解的最后步骤。
B.具有很强的处理抽象运算符号能力的人，不一定具有抽象的数学理解能力。
C.几何学课程中的图示方法是一种有效的教学方法。
D.培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的目标之一。
E.存在着一种教学方法，可以有效地用于几何学，又用于代数。
A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。
B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。
C.素质教育的着重点不是灌输知识。
D.较多地掌握了知识的学生不一定有较强的能力。
E.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。
个人本位论的主要观点表现在以下几个方面：()
A教育目的在于促进儿童本能的发展
B个人价值高于社会价值
C教育目的在于培养“人”，而不是培养公民
D个人的一切发展都有赖于社会
学校体育的根本任务是 ()
A．全面发展学生身体素质和人体基本活动能力
B．增强学生体质
C．促使学生正常发育和身体器官机能发展
D．增强学生身体素质，树立良好的体育道德
A.保护幼儿生命，促进儿童正常发育和健康成长
B.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
C.锻炼儿童的身体，发展儿童的基本动作，培养儿童正确姿势，增强其体质
D.增强儿童的自我保护意识
