题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
令kids表示一名妇女生过的孩子数目，educ表示该妇女接受过教育的年数。生育率对受教育年数的简单
回归模型为
其中，u是无法观测到的误差。
(Ⅰ)u中包含什么样的因素？它们可能与受教育程度相关吗？
(Ⅱ)简单回归分析能够揭示教育对生育率在其他条件不变下的影响吗？请解释。
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其中，u是无法观测到的误差。
(Ⅰ)u中包含什么样的因素？它们可能与受教育程度相关吗？
(Ⅱ)简单回归分析能够揭示教育对生育率在其他条件不变下的影响吗？请解释。
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更多“令kids表示一名妇女生过的孩子数目，educ表示该妇女接受…”相关的问题
(i)利用表13-1中同样的变量估计kids的一个泊松回归模型。解释y82的系数。
(ii)保持其他因素不变，黑人妇女和非黑人妇女在生育上的估计百分数差异是多少？
(iii)求σ。有过度散布和散布不足的证据吗？
(iv)计算泊松回归中的拟合值和作为kidsi和kidsi之相关系数平方的R2。并与线性回归模型中的R2相比较。
我国地方政府对终生只生育1个孩子的工作妇女，规定假期可延长到()
A．90～180天
B．180～360天
C．180～270天
D．90天～150天
A.拐卖妇女罪
B.强奸罪
C.故意杀人罪
D.强迫卖淫罪
美国医生爱德华？罗森邦行医50年，忽然患上了喉癌，当他重新审视医学、医院和
医生时，感慨地说："站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同"。他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道："如果我能从头来过的话，我会以完全不同的方式行医，很不幸的是，生命不给人这种重新来过的机会。"
多年前，有位年轻医生患上甲状腺病，当中国医学科学院著名头脑外科专家屠规益为他主刀。当手术结束是，屠教授低下身来说："对不起，让您受苦了！"这是屠教授术后经常对病人说的一句话，虽然简短，却让这位年轻医生深感震撼。
著名医学家袁法祖早年从医，曾在老师的带领下，为一名中年妇女进行开腹手术。术后没几天，那名妇女就去世了，经解剖发现，患者的死亡与手术并无关系，当时，袁法祖的老师轻轻说了句，"她是4个孩子的妈妈"，就是这句简单的话，让袁法祖至今念念不忘，他知道这句话包含了多少情感，懂得了一生的哦责任有多重大：医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人。
结合材料回答问题：
（1）"医生换位体验"活动中蕴含着何种哲理？
（2）从人的本质属性说明为什么"医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人"。
（3）你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理？
结合材料回答问题：
（1）医生换位体验活动中蕴含着何种哲理？
（2）从人的本质属性说明为什么医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人。
（3）你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理？
A.建议小丽躲开丈夫到外地工作
B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务
C.协助向当地法院申请人身保护令
D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所
进行变换;令
此时β可由
线性表示.
