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[判断题]

“现代展示设计作为一个成熟的设计学科,明确了以空间、人和物为基础的研究对象,以信息传达的视角更准确的定位其内涵”。()

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更多““现代展示设计作为一个成熟的设计学科,明确了以空间、人和物为…”相关的问题
第1题
专卖店的展示设计店是现代商业营销的表现模式之一。它的特点是:互动性、戏剧性。()
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第2题
心理辅导活动课程设计的理论取向不包括()。

A.注重学生因素取向设计

B.注意社会性因素取向设计

C.注意生活知识因素取向设计

D.现代课程设计强调综合取向,即强调同时兼顾学科、学生及社会三个方面

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第3题
设计是一个()的创新过程,是一个多种学科的结合体。

A.双学科

B.多学科

C.跨学科

D.单学科

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第4题
现代土木工程并不是字面上的挖土伐木之意,它既指工程建设的对象—建造的各种工程设施,又指为建设这些工程设施所进行的一系列的技术活动,还指一个学科,并可以作为一种从事的职业。()
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第5题
古代时期是()

A.公共关系思想萌芽时期

B.现代公共关系的发端时期

C.现代公共关系的职业化时期

D.现代公共关系学科化的成熟时期

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第6题
从学科角度来讲,人工智能是计算机科学中涉及研究、设计和应用智能机器的一个分支。()
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第7题
下列选项中关于服务设计工具的说法不正确的是()。‎

A.集体速写法是最快速经济的方法表达自己的想法,它是鼓励每一个人通过简单的手绘来表达各自的基础想法,是一个发散思维并梳理总结的过程

B.问题卡是一个作为诱导和培养团队内部动态的物理工具。每张卡包含一个洞见、一张图片、一副画或一段描述;每张卡片可以提出新的问题,解说及诱发不同视角点的假设

C.思维导图通常可以用于产生创意的起始阶段,也可用于设计项目中的问题分析阶段,或用于帮助设计师在报告中整体展示自己的设计方案

D.角色扮演是服务者选择扮演服务场景中的利益相关者然后真实地去完成用户旅程,以此来发现问题

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第8题
‌对于信息化教学设计的理解,正确的选项有()。‏

A.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持

B.在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持

C.教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计

D.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

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第9题
相比于经典控制理论,现代控制理论的一个显著优点是可以用时域法直接进行系统的分析和设计()
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第10题
()又称之为“家族式包装”是现代包装设计中较为常用的一种表现形式,它是将一个企业、商标、牌名的不同产品以某种共性特征进行统一设计的包装设计形式。

A.系列包装

B.酒包装

C.礼品包装

D.可回收包装

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第11题
现代结构化设计将一个大的程序分解为一个容易实现和维护的计算机程序模块层次,要求模块()。

A.高度内聚

B.松散内聚

C.高度耦合

D.松散耦合

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