题目内容
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[单选题]
在儿童文学中增强语言形象性的主要方法是（）
A.抽象、概括、夸张、反问
B.摹状、比喻、拟人、夸张
C.罗列、反复、重叠、比喻
D.节奏、逻辑、推理、丰富
答案
B、摹状、比喻、拟人、夸张
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答案
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A.抽象、概括、夸张、反问
B.摹状、比喻、拟人、夸张
C.罗列、反复、重叠、比喻
D.节奏、逻辑、推理、丰富
答案
B、摹状、比喻、拟人、夸张
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A.比喻
B.比拟
C.夸张
D.映衬
E.引用
A.图表主要用来修饰美化数据表
B.图表能更好地帮助我们分析数据、预测趋势
C.图表能增强数据的形象性和生动性
D.图表能直观地反映数据之间的关系
A.礼貌是个人私事，与他人无关
B.在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌
C.文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象
D.以礼待人主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等
A.《大自然的语言》一文用传语暗示唱歌等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性
B.《恐龙无处不有》中位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位
C.《大雁归来》一文中一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天一句，写出了大雁的高傲与娇气
D.《被压扁的沙子》一文，作者通过被压扁的沙子来探讨恐龙的死因，再一次证明了不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响
