幸福班级重在建设爱的文化,体现爱心。以下哪一项不属于爱心文化所包括的内容()。
A.精神
B.物质
C.制度
D.媒体
A.精神
B.物质
C.制度
D.媒体
A.系统整合了新中国70多年来长期实践形成的民事法律规范
B.汲取了中华民族5000多年优秀法律文化,借鉴了人类法治文明建设有益成果
C.体现了我国社会主义性质,符合人民利益和愿望,顺应时代发展要求
D.体现了对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.对孩子有要求,不一味迁就
B.满足孩子的一切要求
C.控制情感,掌握分寸
D.培养孩子的爱心
E.让孩子明白有的事情可以做,有的事情不能做
A.主险交费方式为年交
B.主险交费方式可以是一次交清或半年交
C.附加险保额与主险保费的搭配比例不得超过1:1
D.附加险保额与主险保费的搭配比例可以任意选择
A.重在宣传、重在培训、重在落实、重在改进
B.重循环、重整体、重依据、重落实
C.重在基础、重在基层、重在落实、重在治本
D.重目标、重分解、重落实、重循环
安全生产标准化以“PDCA”循环实现动态管理,具有点面结合、条块结合、循环滚动、持续改进的特点8个级要索涵盖了安全生产管理的各项工作,在安全生产标准化建设过程中应体现“三个”要求和“四重”特点关于“四重”内容的说法,正确的是()。
A.重在宣传、重在培训、重在落实、重在改进
B.重循环、重整体、重依据、重落实
C.重在基础、重在基层、重在落实、重在治本
D.重目标、重分解、重落实、重循环
A.道德是法律的精神内涵,法律是道德的制度底线
B.以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用
C.以法治体现道德观念,强化道德建设对法律的促进作用
D.实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰
建设有中国特色社会主义文化的基本目标是
A.以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展,面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化
B.坚持用邓小平理论武装全党,教育人民.
C.努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平
D.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针,重在建设、繁荣学术和艺术
A.持续水生态
B.健康水生态
C.绿色水生态
D.节约水生态