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[单选题]

有一个孩子已经11岁了,成绩非常不错,但是人际关系差,请问该推荐到哪个营()

A.童铁旅军事成长实践营

B.童铁旅超级演说动力营

C.童铁旅青少年领导力营

D.都可以

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C、童铁旅青少年领导力营

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第1题
有这样一道数学题:“90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是()

A.肯定中包含否定

B.量变引起质变

C.必然性通过偶然性开辟道路

D.可能和现实是相互转化的

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第2题
小张是一名大一的学生,平时学习十分努力,成绩也不错。但进入大学之后,她的学习出现了问题。在高中时,从早晨6点半开始,早自习、早读、周考、月考、模拟考......学习时间被老师安排的拥挤而充实。但是到了大学,除开白天上的三两节课之外便没有了其他学习安排,周围的同学也似乎没那么努力了。小张依旧非常努力,每天花大量的时间来自习,但期末下来,她的成绩反而不如一些在她看来不努力的学生,这让小张非常难以接受。小张的主要问题有哪些?()

A.学习规划能力低

B.缺乏学习技巧

C.集中复习时间过长

D.单次记忆的知识量太大

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第3题
今年暑假有个孩子想报名童铁旅军事成长实践营,但是孩子已经9岁了可以参加吗()

A.可以

B.可以推荐到青少年领导力营

C.可以推荐到超级演说动力营

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第4题
2019年凌派依靠单一排量180TURBO车型取得非常不错的销售成绩,2019年销量达到多少?()

A.15万+

B.14万+

C.13万+

D.12万+

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第5题
有个9岁的孩子成绩特别好,但是学习非常累,建议参加哪个营()

A.童铁旅军事成长实践营

B.童铁旅超级演说动力营

C.童铁旅青少年领导力营

D.哪个都行,先交钱呗

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第6题
案例二: 明明10岁,刚上学时成绩还不错,但最近老师发现其学习成绩迅速下降,经了解发现,明明平常学习很努力

案例二:

明明10岁,刚上学时成绩还不错,但最近老师发现其学习成绩迅速下降,经了解发现,明明平常学习很努力,但不知怎么对书上的文字材料很难以理解。

问题:

1.对明明可能的诊断是什么?

2.如果要帮助他可以考虑哪些策略?

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第7题
有个叫Joe的孩子特别调皮,今年8岁了上2年级,请问应该参加哪个营()

A.童铁旅青少年领导力营

B.童铁旅超级演说动力营

C.童铁旅军事成长体验营

D.都可以,报了都行

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第8题
约翰.富兰克林在自己的资产投资上小有经验。最近丧偶。在丧事和财产处置完毕之后。富兰克林先生得到
了一家业绩不错的私营制造公司的控股权,以前富兰克林太太在这里非常活跃。他还得到了一所刚刚竣工的仓库,一处家庭房产和属于自己的股票与债券。他已经决定保留仓库作为多样化投资的一部分。卖掉私营公司的股份。然后将其一半的收入捐赠给一个医学研究基金以纪念死去的妻子。赠与将在三个月之后进行。现在要求你帮助他评估、计划和构建一个合适的资产组合。 富兰克林先生已经把你介绍给了这个即将在三个月后接受他4500万美元捐赠的医学研究基金的财务委员会。这笔不小的捐助将极大地扩充该基金的规模(从1000万美元到5500万美元)。并给研究人员带来好处。这个基金原来的支出计划是花掉每年的净投资收益。由于他们l的投资策略非常保守,其资产组合中几乎完全是固定收益型资产。财务委员会已经意识到这种行为会使基金所拥有资产的实际价值和实际上的潜在收益由于通货膨胀的原因逐年减少。但直到现在,财务委员会也没找到什么更好的方法。因为研究工作需要太多的经费而基金资本又太少。基金每年至少要资助所持资产市价的5%的资金才能继续享受美国的免税政策,这一要求预计会永远持续下去。目前,除了富兰克林先生的捐助外,还没有其他可预见的投资和捐助。现在既然基金将得到富兰克林先生的大笔捐助。财务委员会希望制定新的资助原则和投资政策。当然每年仍至少要资助相当于资产市值的5%的经费才能免税,但委员会不能确定到底能够或应该花费高出5%多少的资金。出于科研的需要。可支配的支出当然应该越多越好。但他们同时也知道基金资产的真实价值也很重要,这样才能保证它在未来的资助能力。要求你帮助他们制定适当的策略。 a.确认并简述基金委员会制定的支出原则中的三个关键因素。 b.为基金委员会制定一个投资策略报告,并说明理由。将富兰克林先生的捐赠所带来的基金规模扩大的因素考虑进去。你的报告总必须包括所有相关的目标、制约因素和a中所述的三个关键因素。 c.建议一个长期资产配置计划并说明理由。要求与b中的报告一致。阐述你的资产配置计划的期望收益率怎样满足基金的可行性支出政策的要求(分配的总和应为100%,要用到表26—8中的经济/市场数据和相关的资产分类知识)。

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第9题
有一个叫Lion的11岁孩子,学习成绩非常,但是在学校总打架,老师又爱又恨,请问推荐参加哪个营()

A.童铁旅超级演说动力营

B.童铁旅军事成长实践营

C.童铁旅青少年领导力营

D.在家待着好好教育

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第10题
原告:解某,女,29岁,某村农民。被告:武某,男,30岁,某村农民。上列原被告于1998年经人介绍相识,199

原告:解某,女,29岁,某村农民。

被告:武某,男,30岁,某村农民。

上列原被告于1998年经人介绍相识,1999年2月结婚,无子女。

婚前,解某曾经与中学同学李某恋爱,因李某在城镇工作,而解某家住农村,李家父母坚决反对二人交往,李某被迫中断了与解某的关系,但双方感情不错,偶有书信往来,都感到十分苦闷。后解某年龄日增,不得已嫁给了丧偶不久的武某。武某只有小学文化,因种植烟草,收入颇丰,家境不错。解某读过高中,人也长得漂亮,村里风言风语说她嫁给再婚的武某是一颗鲜花插在了牛粪上。武某听到心里不是滋味,对解某百般迁就,尽量满足她的要求,尽管双方感情平平,在2年多的时间里一直相安无事。

2001年夏,一直未婚的李某参加城里组织的科学技术支农小分队,有一日来到解某所在的村庄,与解某邂逅。双方见面,感慨万千。看到解某生活并不幸福,李某非常内疚,怪自己当初过于懦弱。解某说自己已经如此,惟有认命,劝李某赶快找对象结婚。李某走后,解某闷闷不乐,武某不知缘故。8月的一天,武某到村委会办事,文书交给他一封城里给解某寄来的信件。回家的路上,他拆开一看,方知是李某所写,其中有许多思念与悔恨的语言。没等全部看完,他已经怒火中烧,回到家中便质问解某。解某指责他不该私自拆看自己的信件,武某说如果没有见不得人的事就不怕别人拆看,二人发生了激烈的争吵。越吵越凶,武某抄起木棒将解某痛打一顿.造成解某多处软组织损伤,右手小手指骨折。解某跑回娘家,被送到医院治疗,医生出具了检查证明。解某每日啼哭,治疗、休养了一个多月才基本恢复,但右手小手指已经无法伸直。2001年10月,解某不顾家人的反对,以武某施加家庭暴力为由,向县人民法院诉请离婚。武某辩称,结婚以后自己对解某照顾备至,从未有暴力行为,8月份双方吵架是因为解某有不忠行为,自己一气之下不慎伤及对方,仅是偶然事件,坚决不同意离婚。

【问题】

家庭暴力的构成要件。

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第11题
孩子5岁了,在幼儿园中班学习,可以到TJ班学习()
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