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[主观题]
能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和被称为()A.劳
能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和被称为()
A.劳动力资源
B.人口资源
C.人力资源
D.人才资源
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能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和被称为()
A.劳动力资源
B.人口资源
C.人力资源
D.人才资源
教育科学文化建设要解决的是()
A.为物质文明建设提供智力支持问题
B.整个民族的精神支柱和精神动力问题
C.经济、社会发展的社会主义方向问题
D.为教育科学文化建设积累实践经验问题
社会主义道德建设要解决的是
A.为物质文明建设提供智力支持问题
B.整个民族的精神支柱和精神动力问题
C.经济、社会发展的社会主义方向问题
D.为教育科学文化建设积累实践经验问题
A.交往促进生产力的发展
B.交往推动社会关系的变革和改善
C.交往是科学文化传承和发展的重要途径
D.交往促进人自身的发展
A.交往促进生产力的发展
B.交往推动社会关系的变革和改善
C.交往是科学文化传承和发展的重要途径
D.交往促进人自身的发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A、个人品德是提高社会成员生活质量的基本保障
B、个人品德是个人实现自我完善的内在依据
C、个人品德是经济社会发展过程中重要的主体精神力量
D、个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用
A.对社会行为的调节具有强制性
B.对社会行为的调节具有易变性
C.调节的社会关系的范围具有广泛性
D.能够直接决定社会经济基础的性质
A.劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节
B.人类的一切活动都是实践活动
C.物质生产实践是人类社会得以存在的基础
D.实践活动是推动社会发展的动力