首页 > 高职专科
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

阅读《送杜少府之任蜀州》,完成下列各题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(1)下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()

A.城阙辅三秦,风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意

B.无为在歧路,儿女共沾巾,这两句承上作结:既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态

C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官

D.海内存知己,天涯若比邻一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰

答案
收藏

C、颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“阅读《送杜少府之任蜀州》,完成下列各题。送杜少府之任蜀州王勃…”相关的问题
第1题
阅读下面这首诗,完成下面小题。旅中送迁客吴融天南不可去,君去吊灵均。落日青山路,秋风白发人。言危无继者,道在有明神。满目尽胡越,平生何处陈。下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.首联中,灵均是屈原的字。表面写朋友要去凭吊屈原,实际暗示朋友被贬的遭际

B.颔联点明送别的时间,对仗工整,注重色彩,用冷色调渲染了离别的心情

C.本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》均为送别友人之作,情感真挚,格调相同

D.本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉,描写简备精当,感情深沉含蓄

点击查看答案
第2题
下列名句出自王勃《送杜少府之任蜀州》一诗的是()

A.海上生明月,天涯共此时

B.海日生残夜,江春入旧年

C.海内存知己,天涯若比邻

D.海外秋鹰击,霜前旅雁归

点击查看答案
第3题
哪一首诗不是表达送别的()

A.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

B.《送杜少府之任蜀州》

C.《赠汪伦》

D.《别董大》

E.《九月九日忆山东兄弟》

点击查看答案
第4题
《送杜少府之任蜀州》点明送别之地与友人目的地,描写景物为离别渲染气氛的诗句是()

A.城阙辅三秦,风烟望五津

B.与君离别意,同是宦游人

C.海内存知己,天涯若比邻

D.无为在歧路,儿女共沾巾

点击查看答案
第5题
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句是()

A.无为在歧路,儿女共沾巾

B.城阙辅三秦,风烟望五津

C.与君离别意,同是宦游人

D.海内存知己,天涯若比邻

点击查看答案
第6题
南朝的著名文学家江淹在《别赋》里写了各种各样的离别,都不免使人“黯然销魂”。古代的许多送别诗,也大都表现了“黯然销魂”的情感。王勃的这首《送杜少府之任蜀州》也表达一种离别的伤感()
点击查看答案
第7题
阅读王勃《送杜少府之任蜀川》诗,试回答:①这首诗在格调上与一般送别诗相比,有什么不同?②怎样理解“儿女共沾巾”的“儿女”?

点击查看答案
第8题
《送杜少府之任蜀州》表明朋友虽相距遥远却如在身旁,把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知己声息相通的诗句是()

A.海内存知己,天涯若比邻

B.城阙辅三秦,风烟望五津

C.与君离别意,同是宦游人

D.无为在歧路,儿女共沾巾

点击查看答案
第9题
诗文默写(一)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()

A.忽逢桃花林,夹岸数百步,芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)

B.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)

C.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,寤寐求之。(《诗经·周南·关雎》)

D.城阙辅三秦,风烟望五津。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

E.坐观垂钓者,徙有羡鱼情。(《望洞庭湖赠张丞相》)

F.挑兮达兮,在城阙兮。(《诗经·邶风·子衿》)

点击查看答案
第10题
“海内存知己,天涯若比邻”出自()。

A.《送杜少府之任蜀川》

B.《出塞》

C.《新晴野望》

D.《将进酒》

点击查看答案
第11题
“海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾”出自王勃写的《送杜少府之任蜀川》。()
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改