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[单选题]

“创业教育之父”杰弗里·蒂蒙斯在其所提出的创业理论经典框架中,将()视为三大核心要素,其中任一要素的弱化都会破坏三者之间的平衡。

A.创业资金、创业团队、商业模式

B.创业资金、创业资源、商业模式

C.创业团队、创业资源、创业资金

D.创业团队、创业资源、商业模式

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第1题
根据“创业教育之父”蒂蒙斯教授的模型,以下哪项不是创业的本质要素?()

A.机会

B.创业者以及创业团队

C.资源

D.战略

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第2题
美国南加州大学的()博士在其研究实践基础上创立了感觉统合理论和训练。

A.爱尔斯

B.蒙台梭利

C.克朗诺威兹

D.弗劳斯蒂格

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第3题
蒂蒙斯模型适合所有的创业场景。()
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第4题
下列哪个最适用于创业机会识别?()

A:蒂蒙斯模型

B:波特五力分析

C:SWOT分析

D:PEST分析

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第5题
下列人物中,属于自由主义女性主义的代表者的是()

A.苏拉米斯.费尔斯通

B.贝蒂.弗里丹

C.杰尔梅杰.歌瑞尔

D.凯瑟琳.麦金农

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第6题
提出危机沟通的3T原则的危机公关专家是()

A.布林

B.塞奈特

C.杰夫金斯

D.里杰斯特

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第7题
迪蒙斯在《21世纪的创业学》中提出创业理论模型,认为创业是高度动态的过程。其中,()是创业过程最重要的驱动因素。

A.商机

B.资源

C.团队

D.创业团队

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第8题
在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是A.《阿斯蒂埃法案》B.《费里法案》C.《富尔法案》D.

在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是

A.《阿斯蒂埃法案》B.《费里法案》

C.《富尔法案》D.《教育改革法》

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第9题
属于法国大革命时期的教育改革方案有()。A.塔列兰计划、康多塞计划、雷佩尔提方案B.阿斯蒂埃法、基佐

属于法国大革命时期的教育改革方案有()。

A.塔列兰计划、康多塞计划、雷佩尔提方案

B.阿斯蒂埃法、基佐法案、费里法案

C.费舍教育法、巴尔福法、法卢法案

D.法卢法案、教育改革法、富尔法案

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第10题
规定“由国家代替个人承担职业教育的任务”、“规定18岁以下的青年有接受免费职业教育的义务”的法案,
被称为法国“技术教育宪章”的是

A.《费里法案》

B.《阿斯蒂埃法》

C.《教育改革法》

D.《富尔法案》

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第11题
市场调查和分析方法有哪些?()

A.swot分析

B.pest分析

C.波特五力模型

D.蒂蒙斯模型

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