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[单选题]

对于当下的独生子女面对家长无条件的关爱,他们更多的是理所当然的接受,很少想到用何种方法给予回报,要让孩子能发自内心的对家长产生感谢,首先要()。

A.充分挖掘利用社会资源进行感恩教育

B.帮助孩子努力把感恩意识转化为感恩行为

C.让孩子学会分享和关爱

D.在生活细节中渗透感恩教育

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更多“对于当下的独生子女面对家长无条件的关爱,他们更多的是理所当然…”相关的问题
第1题
托儿所、幼儿园与家庭配合的原则不包括()。

A.尊重家长和他们正确的育儿方式

B.教师要无条件满足家长的需要

C.注重教师与家长及家长之间的相互作用

D.开拓家长工作的广度和深度

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第2题
假设作为对某种社会现象的推测说明,它总是通过两个或者两个以上的概念之间的关系来表达的,以下选项中,属于二元假设的有()。

A.城市人口密度越高,城市中的犯罪率也就会越高

B.生活水平的提高与生育率的下降有密切关系

C.大部分独生子女受到家长的娇惯

D.缺乏社会整合性会导致精神沮丧,而精神沮丧的人会有行为偏差

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第3题
以一个“独生子女问题研究”为例,说明社会研究的基本过程及各个阶段的主要任务。[背景介绍]1987年,

以一个“独生子女问题研究”为例,说明社会研究的基本过程及各个阶段的主要任务。

[背景介绍]

1987年,风笑天在北京大学社会学系攻读博士学位时,导师袁方教授给他提出了博士论文的选题:中国独生子女问题研究。他选取了地处全国中部、在人口结构、家庭规模、人口出生率、独生子女比重、社会经济发展水平等方面均处于全国平均水平的湖北省作为调查地区,以武汉市、黄石市、沙市市、仙桃市、云梦县城关镇作为调查点(分别代表特大城市、大城市、中等城市、小城市、城镇,以及综合性的中心城市、重工业城市、轻工业城市、县级市和镇),设计了分层、多阶段、整群随机的抽样方法,以及收集调查资料的主要工具——《小学生家长调查问卷》,并于1988年4月至5月间进行了试调查。1988年9月至11月,用了整整三个月的时间,开展问卷的发放与回收工作。1990年,风笑天将这些结果撰写成一篇博士论文。1992年,他又在这篇博士论文的基础上,形成了一本从社会学角度系统研究我国独生子女问题的学术专著——《独生子女:他们的家庭、教育和未来》。

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第4题
“面对80%的家长赞同孩子使用手机的结果,班主任李老师莫衷一是。”这个句子中的“莫衷一是"使用正确。()
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第5题
面对繁多的在线青少儿英语教育品牌,69.2%的家长关注课程能否快速、明显地提升孩子的英语水平,是选择教育品牌的首要考虑因素()
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第6题
面对幼儿说谎,家长和老师必须严厉批评。()
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第7题
在亲子活动快结束时,张老师要求小朋友们把玩具收起来,孩子们不听反而跑到各自家长怀里,这时张老师说:小朋友们找到了家长,我们把玩具宝宝也送回家吧。孩子们马上照做了,张老师面对偶发事件灵活机动地处理的艺术,称作()。

A.教育规律

B.教育模式

C.教育原则

D.教育机智

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第8题
家长面对孩子的非期望行为应注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机,这体现了对非期望行为进行管理的()。

A.理智性原则

B.渐进性原则

C.适切性原则

D.科学性原则

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第9题
投诉处理是特定情境下的特定角色行为。对于客服人员来说,当下要摒弃自我——该笑的时候即使不想笑也要笑,该说的话即使不想说也要说,该做的事情即使不想做也要做。()
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第10题
家长在面对孩子提出性问题时.不该采取的措施是()。

A.家长要不回避、不说谎

B.根据孩子年龄及接收特点,直接告诉孩子正确的性科学知识

C.可从植物、动物讲起,再联系到人的性与生殖

D.对儿童的性问题不必主动去问、主动去讲,应在不知不觉中使他们养成自然的观念

E.家长要主动谈性和性健康方面的知识,才方便教育孩子

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第11题
人们在确立理想和追求理想的过程中,总会感受到理想与现实的矛盾,对于理想与现实的矛盾,正确的认识和态度是()。

A.在实际行动中为追求理想而奋斗

B.不加分析地全盘认同当下的现实

C.用理想的标准来衡量和要求现实

D.从主观上放弃美好的愿望和现象

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