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第1题
下列各项中，关于学前期儿童词汇发展的表述有误的一项是()。
A、由于分辨能力和词语使用频率等原因，小班幼儿常会出现用词不确切的情况，如大、小来代替长、短、高、矮等形容词
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B、小班幼儿已经能掌握100以内的数
C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外，还能掌握一定数量的反义词
D、随着抽象思维的发展，大班幼儿的概括能力明显提高，逐步掌握一些概括性较强的词，如玩具、蔬菜、动物等，还能注意到事物间的联系，掌握一些关联词，如“因为……所以……”等
第2题
以活动的形式设计和组织幼儿语言教育具有多方面的意义，主要包括（)。
A.可以把教师从繁重的教学中解放出来
B.可以使儿童在动手、动脑、动口的学习过程中获得语言学习的亲身经验
C.可以使儿童获得动作表征、形象表征和概念表征三种层次的学习，更好地掌握语言学习内容。
D.在活动中，儿童情绪愉快、思维敏捷，会更加积极主动地与外界沟通
第3题
福禄培尔认为人的阶段划分不是由年龄限度而定，而是由某些显著的特征决定。他把人类初期的发展分为四个阶段：婴儿期、幼儿期、少年期和青年期，其中婴儿期儿童最先发展的器官是( )。
A.视觉器官
B.听觉器官
C.感觉器官
D.肢体
第4题
以下不是儿童用药的一般原则的是（)
A.明确诊断，严格掌握适应证
B.合理选择给药途径及方法
C.药量大，效果显著
D.密切监护儿童，防治产生不良反应
E.根据儿童的不同阶段严格掌握用药剂量
第5题
以下关于Google搜索引擎的描述中，错误的是。
A.Google搜索引擎最先提供的是英文信息搜索
B.Google搜索引擎提供分类目录与关键字搜索
C.Google搜索引擎提供网页、论坛、图片等搜索
D.Google搜索引擎提供对检索结果的细化搜索
第9题
关于太极拳的套路练习，以下说法正确的是:（)。
A.完全没有意义
B.目的在于记住动作的顺序和固定的衔接方式
C.目的在于掌握太极拳动作的衔接规律和运用规律
D.是太极拳最重要的练习，练好套路就学会了太极拳
