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[多选题]

考试焦虑的具体表现有()。

A.情绪上表现出担忧、焦虑、烦躁不安

B.认知上表现为注意力不集中,记忆力下降,思维僵化等

C.行为上表现为坐立不安,手足无措

D.身体上表现为头痛、食欲下降、睡眠不好等

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第1题
个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划: 一位初三的男生,考试焦虑。该生小学时学习不错,上初中后逐

个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划:

一位初三的男生,考试焦虑。该生小学时学习不错,上初中后逐渐感到学习吃力,考试成绩越来越差。来自家长、老师以及同学的压力使他情绪低落,心情很坏,在学校不与人交流,孤僻沉默;在家里经常与父母发生冲突。特别是接近中考,情绪越来越坏,非常害怕考试,每次考试前的一周就开始焦虑,严重时吃不下饭,睡不着觉,考试时出现神情恍惚的状态,拿到考卷看不清卷面的问题。

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第2题
供给关系引起价格变化的具体表现有哪些?

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第3题
体制转化具体表现有()。

A.社会主义市场经济体制不断完善

B.社会结构深刻变动

C.政治体制改革不断深化

D.经济体制改革不断深化

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第4题
严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?

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第5题
订货点法在当时的生产环境下起到了一定的作用,随着市场的变化和产品复杂性的增加,它的应用受到了一定的限制,其具体表现有()。

A.物料的消耗相对稳定

B.物料的供应比较稳定

C.物料的需求是独立的

D.物料的需求是相关的

E.物料的价值不是很高

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第6题
非正式领导者令职工佩服,对职工具有一定的影响力,其主要功能是满足职工的个别需要,具体表现在倾听职工意见,安慰职工的情绪以及()。

A.协调与仲裁职工间的关系

B.协助职工解决私人问题

C.提供各种情报资料

D.替职工承担某些责任

E.引导职工的思想、信仰及对价值的判断

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第7题
神经症的共同特征不包括

A.焦虑情绪

B.防御行为

C.躯体不适感

D.对自己的病情没有自知力

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第8题
()是一种伴随某种不祥预感而产生的令人不愉快的情绪体验。A.愤怒B.苦闷C.焦虑D.愉快

是一种伴随某种不祥预感而产生的令人不愉快的情绪体验。

A.愤怒

B.苦闷

C.焦虑

D.愉快

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第9题
运动疲劳的运动员常常具有消极的情绪体验,如焦虑、抑郁、愤怒等,与无疲劳的运动员相比,疲劳的运动员更为_____
_、______、______等。
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第10题
中国的古语“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明情绪状态是 ()A.心境 B.激情C.应激 D.焦虑

中国的古语“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明情绪状态是 ()

A.心境

B.激情

C.应激

D.焦虑

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第11题
小明最近时常很难回忆起美好的过去,常常不适当地责备自己,认为他人更消极地看待自己,对未来感到悲观。小明最有可能处于哪种情绪状态中?()

A.焦虑

B.抑郁

C.愤怒

D.恐惧

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