下列选项中没有语病的一项是()
A.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验
B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差
C.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础
D.作为一项绿色、低碳的户外活动,坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的
A、中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验
A.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验
B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差
C.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础
D.作为一项绿色、低碳的户外活动,坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的
A、中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验
A.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础
B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差
C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验
D.作为一项绿色、低碳的户外活动,骑自行车强化了塑身效果是有效的
A.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础。从观众观看愿望中寻找契合点
B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差
C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验
D.作为一项绿色、低碳的户外活动,坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的
A.毫无疑问,新奥公司能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础
B.由于青少年缺乏分辨力,容易被网络上的不良信息诱导,产生思想行为上的偏差
C.中国国家科技博览馆将科技与艺术巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验
D.户外骑行是一项绿色、低碳的户外活动,长年坚持骑行强化了塑身效果是有效的
A.只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失,认识教育规律,我们才能改革教育,使之适应社会发展的要求
B.孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的
C.《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列
D.五大道历史体验馆项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活
A.五大道历史体验馆项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活
B.全民阅读活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式
C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的国际工资
D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程
A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故
B.关爱生命,杜绝校园欺凌的主题班会,有效地增强了中学生自我保护
C.电影《厉害了!我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现,这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果
D.上海合作组织的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大
A.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得
B.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛
C.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望
D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思
A.两千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路
B.改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻影响了世界,也深刻改变了中国
C.抗战时期的艾青内容多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,风格凝重深厚而又大气
D.只有守住底线,相关互联网企业就能把握好科技创新的风口,站在社会发展的潮头
A.上海合作组织的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大
B.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故
C.关爱生命,杜绝校园欺凌的主题班会,有效地增强了中学生自我保护
D.住宿环境的好坏,服务质量的优劣,都是宾馆行业健康发展的重要保证
A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑
B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良
C.中国科技创新成果交流会永久落户养成,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急