题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
如果你在写作文时想引用一句诗来说明读书的重要性，下列选项中你会选择哪一个呢（）
A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C.问渠那得清如许为有源头活水来
答案
C、问渠那得清如许为有源头活水来
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A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C.问渠那得清如许为有源头活水来
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C、问渠那得清如许为有源头活水来
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请结合案例说明老师的言行体现了幼儿德育过程中的什么原则，你在实际教学中会运用什么德育方法解决此案例？
A.视图可以引用视图，包括自身
B.创建视图时，必须对引用表有读权限
C.如果想保存当前视图中的数据，可以插入一张表或者使用物化视图
D.视图只能包含一个有效的select语句
A.不能引用IPV6地址用于servicemap类型s1接口类型
B.引用IPV4的地址用于业务面地址
C.业务面地址采用IPV6，管里面可以使用IPV4
D.serviemap类型需包括s1接口类型
A．必定导致那个皇帝的失败。
B．基于不是关于军队强弱的客观事实的观点。
C．与海军上将的陈述相冲突。
D．没有充分考虑海军上将建议的各种可能的意义。
E．对解决即将发生的问题来说是一个无效的策略。
A.飞机票预订时，与人联系要记下对方姓名(同时告知你的姓名)，需再打电话弄清疑点应找同一人
B.预订火车票时，首先要了解火车运行时间，上司对铺位的要求
C.如果预订需要有保证，应事先申明，如果想取消预订，也要在结帐之前打电话
D.不一定要弄到确认旅馆预订的传真或其他书面形式的证明
(1)用cerr＜＜及exit(1)语句来终止执行并报告错误;
(2)用返回布尔值false,true来实现算法,以区别是正常返回还是错误返[回;
(3)在函数的参数表设置一个引用型的整型变量来区别是正常返回还是某种错误返回。
试讨论这3种方法各自的优缺点,并以你认为是最好的方式实现它。
下列表达不正确的一项是（）
A．“乐府”原指掌管采诗事务的官府，后来就把民间采来的诗以及文人仿做的这类诗统称为“乐府诗”。
B．骈文是散体中有意多用对偶甚至通篇用对偶的一种文体，多为四六字一句，所以又名四六文。
C．词，起于宋朝，原是演唱的歌词，有豪放词派和婉约词派，代表作家分别有苏轼、辛弃疾和晏殊、柳永。
D．杂剧在元朝盛行，著名的作家有关汉卿、王实甫、马致远等，与杂剧并行的是“散曲”。
A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀
B.小虫子！那么多小虫子都在动
C.我真没想到，小水滴里是有虫子的
从根本上说，文学的欣赏活动，凭借语言这种无所不在的符号来进行，从符号再返回丰富的世界中来，这是一种再创造。诗歌的欣赏活动更是一种确切意义上的再创造。再创造的主要方式是想象活动。想象不仅对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。可以认为，诗人通过想象创造出了诗的形象，读者通过想象正确地把握住诗人的艺术构思，并且丰富和再现诗人创造的形象。譬如艾青的《我爱这土地》，了解了这首诗的时代背景，开始进入对诗的本身的理解，这时，在眼前展示的是诗的形象，这是诗人想象的产物。欣赏活动可以认为是对于诗人想象活动的再经历和再体验。
《我爱这土地》的形象的核心，是一只不懈地为土地、河流、风和黎明歌唱，死后连羽毛也奉献给土地的多情鸟。诗人借这只鸟的形象来表达他热爱受苦受难的祖国和人民的情怀。读诗的全过程，想象活动，都是围绕这只鸟的形象而展开的。对于诗中爱国主义激情的把握，是通过对于这只热爱土地的鸟的想象而获得的。离开了这些，将一无所获。
当我第一次读崔颢的一首《长干曲》的时候，由于想象的展开所获得的愉快，至今还记得。这一首诗只有20个字：“君家在何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”整首诗不作任何描写叙述，但一个青年女子活泼、爽朗而又令人亲近的形象跃然眼前：长江上两舟相逢，一个船家女，主动打问迎面而来的男子家住何处，是哪里人，她不等对方答话，又立即作了自我介绍。后两句，可以理解为女子的自语，或理解为她因自己的热情主动而显得唐突，想极力掩饰自己的羞窘：“停船相问，别无他因，也许你我是同乡……”长江滔滔，两舟邂逅，一对青年男女的友好相遇所引起的新鲜与亲切之感，通过读者自由的想象，得到了显现。这是想象在欣赏中的作用，因此，我以为欣赏是一种再创造。
(1)写作诗歌时运用的想象与欣赏诗歌时运用的想象有何区别？()
A.写作时运用想象是创造艺术形象，欣赏时运用想象是丰富和再现诗中的艺术形象。
B.写作时运用的想象较欣赏时更多、更复杂。
C.写作时运用的想象较为单一，欣赏时的想象因人而异，没有定式。
D.写作时运用的想象是一次性的，欣赏时的想象可多次、重复性产生。
(2)下列选项中对上文理解不正确的是()。
A.欣赏是通过想象使文字符号重返丰富的现实世界，是一种再创造。
B.对诗歌的欣赏可认为是对诗人想象活动的再经历和再体验。
C.诗歌中的艺术形象都是诗人想象的产物。
D.《长干曲》中的青年女子形象是通过对她的动作、语言的描述显现出来的。
(3)文中所选诗例《我爱这土地》的核心形象是()。
A.土地B.飞鸟C.河流D.风
