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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

FGID又称脑肠互动异常,强调症状产生与哪些因素有关?()

A.动力紊乱、肠道菌群变化

B.内脏高敏感、中枢神经系统处理紊乱

C.黏膜和免疫功能改变

D.以上都是

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第1题
()又称震颤麻痹,起病缓慢,逐渐加重,主要的症状有运动迟缓、震颤、肌张力增高等。

A.阿尔茨海默病

B.脑血管性痴呆

C.脑中风

D.帕金森综合征

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第2题
远期症状性常见病因包括()

A.脑发育异常

B.既往有CNS感染

C.颅脑外伤

D.脑血管病

E.以上都是

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第3题
重型肝炎肝性脑病病人口服乳果糖的目的是使肠腔呈碱性,减少氨的产生和吸收。()
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第4题
蚴虫移行至肝、脑等器官时,可产生______、肝肿大、压痛和______、______等症状。
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第5题
现代应急管理强调构建()多中心的、多方参与的、多元共治与多元互动的管理模式。

A.政府

B.社会组织

C.公众

D.个体

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第6题
强调权威的多元化、权力的分散化以及国家与社会、政府与市场的双向互动的理论是()

A.新公共管理理论

B.科学管理理论

C.治理理论

D.精英理论

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第7题
下列哪项不属于认知功能受损的患者,防范跌倒的措施()

A.根据患者自身的认知功能提供帮助

B.当患者出现精神与行为症状时,应移除周围可能造成伤害的物品

C.对产生幻觉并出现游走,或夜间异常行为的患者,夜间可实施保护性约束

D.指导患者服用高跌倒风险药物时,在药效期内宜限制活动

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第8题
关于窦性停搏,描述错误的是()

A.又称窦性静止

B.长间歇内无P-QRS-T波群

C.长短P-P间期不成倍数关系

D.窦性停搏均无症状

E.窦房结在一段时间内不能产生激动,心房或整个心脏暂时停止活动

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第9题
关于良好课堂秩序的描述,以下不恰当的一项是()?

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂中竞争与合作应互动并存

D.强调学生的自主学习

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第10题
炎症性肠病主要的临床症状为__________与__________。

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第11题
关于游离胆红素的结构和性质特点的叙述正确的是()。

A.又称血胆红素

B.水溶性强易从尿中排除

C.与重氮试剂呈间接阳性

D.进入脑组织将神经核黄染,并妨碍组织的正常功能

E.分子内部有氢键形成,具有卷曲结构

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