题目内容
（请给出正确答案）
A.查阅居民上课签到册
B.社区居民对项目的评价
C.查阅项目的图片、文字记录
D.调查社区居民对项目的满意度
E.了解社区居民对减灾技能的掌握情况
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A.提高灾害防治能力，构筑生命安全防线
B.提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线
C.行动起来，减轻身边的灾害风险
D.减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力
A.社区的地理环境
B.社区的权利结构
C.社区的文化特色
D.社区的人口结构
针对当前广东省行政村（社区)薄弱环节和存在的短板，全面开展行政村（社区)防灾减灾救灾能力（)建设，即有组织体系、有大喇叭、有警报器、有避难场所、有风险地图、有明白卡、有应急值守、有应急照明、有小册子、有宣传栏。
A."三个有"
B."五个有"
C."十个有"
A.青少年增强安全意识和提高自我保护能力
B.有效地预防未成年人违法犯罪
C.减少自然灾害的发生
D.杜绝青少年意外灾难的发生
A.竞争关系
B.援助关系
C.交换关系
D.联盟关系
A.开展半失能老人社区联谊活动
B.优化半失能老人服务质量评估流程回答错误
C.每月为半失能老人举办一次生日会
D.组织社区居民结对帮助半失能老人
A.“防灾减灾从我做起&rdquo
B.“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识&rdquo
C.“城镇化与减灾&rdquo
D.“科学减灾依法应对&rdquo
A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀
B.在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识
C.要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法
D.为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展读经典作品，建书香校园的活动
A.创业技能培训
B.健康保健知识培训
C.“女德”知识培训
D.子女教育技能培训
