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第2题
“七月”诗派的特点是()
A.以抗战现实为内容，以自由体为主要形式
B.以抗战现实为内容，以民歌体为主要形式
C.以抗战现实为内容，以格律诗为主要形式
D.以抗战现实为内容，以阶梯诗为主要形式
第3题
朱熹提出限制君主专断的具体方案包括（)。
A.加强宰相和谏官的职权
B.君主立法要和大臣商议，使大臣“得以极意尽言而无惮”
C.将“封建”之国“杂建于郡县之间”，以加强地方权力的方式来制约君主的权力
D.统治权力由君臣共享
第4题
唐代的乐府诗是文人模拟乐府而作的诗歌。唐代乐府既有传承，更多的是创新，传承表现在运用乐府旧题，模仿乐府情调作诗;创新在于唐代诗人在体裁上，可以运用古体、近体、五言、七言、律诗、绝句等各种诗歌体裁写作乐府诗，在叙事方式与情感表现上，即事名篇创立新乐府。()此题为判断题(对，错)。
第5题
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以A．识字为主B．读书为主 C．学事为主D．穷理
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以
A．识字为主B．读书为主
C．学事为主D．穷理为主
第11题
“诗言志，歌永言，声依永，律和声。八音克谐，无相夺伦，神人以和”这条关于上古歌谣的重要论述出自（)。
A.《尚书尧典》
B.《吕氏春秋古氏》
C.《毛诗大序》
D.《吴越春秋勾践阴谋外传》
