A.形象化
B.情景性
C.激发兴趣
D.个别化
A.是否体现与学生学习为主的教学理念
B.教学步骤是否清晰连贯,衔接是否自然
C.教学节奏是否适中,节奏是否均匀稳定
D.是否注意激发学生的学习兴趣和积极性
E.是否注重启发诱导,师生交流如何
F.是否重视课堂管理、能否恰当处理偶发事件
A.林业企业应根据自身的比较优势决定产品结构
B.林业企业应根据产品的附加价值决定产品结构
C.解决资源产品价格低下问题的正确途径是开放市场
D.在封闭市场中简单延长产业链不是解决资源产品价格低下问题的办法
A.切实降低企业生产经营成本、强化科技创新支撑、完善资源要素保障
B.着力解决融资难题、引导扩大民间投资与转型升级、巩固提升产业链水平
C.深入挖掘市场需求潜力、鼓励引导民营企业改革创新
D.统筹推进政策落实
A.尚未培育出能在全球范围内引领技术发展方向、调配要素资源的头部企业
B.基础研究领域投入不足,技术储备和前瞻技术布局“不充分”相对突出
C.尚未形成全产业链竞争能力,上游材料和装备发展的“不平衡”问题相对突出
D.抑制过度投资的效果不明显,海外落后产能转移的问题日益突出,监管手段落后于产业发展速度
E.本土人才培养速度落后,无序人才竞争直接影响行业发展与进步