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[单选题]

护士在工作中推卸责任,这在护患关系中属于()影响因素角色模糊

A.责任冲突

B.权益差异

C.理解分歧

D.责任模糊

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第1题
护患关系最终是为了达到()。

A.双方相互接纳、信任、了解

B.治愈疾病的目的

C.护士能正确评价病人的健康问题

D.病人参与自己的健康护理计划中

E.病人愿意对医院负责

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第2题
阐述护士建立良好护患关系需具备的个性品质。

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第3题
试述建立良好的护患关系对护士的要求是什么。

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第4题
共同参与型模式是一种双向的、平等的、新型的护患关系模式,因此,适用于任何护士和任何患者之间。()
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第5题
患者,男性,49岁,因糖尿病入院治疗,现血糖控制稳定,准备出院,责任护士正在为其进行出院宣教。此时护患关系处于工作期。()
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第6题
护患关系发展过程中以下哪些说法是正确的?()

A.初始期,护士要博取患者的信任

B.第二期就是工作期

C.工作期,护士要确认患者的需要并进一步满足患者的需要

D.结束期,就是护患双方要说再见了

E.其发展过程可分为:第一期、第二期、第三期

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第7题
下列关于共同参与型模式的说法,错误的是()

A.以生物,心理,社会医学模式为指导思想

B.护士与患者之间双向发生作用

C.护患双方为等位的心理关系

D.适用于所有清醒患者

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第8题
下列哪项不属于健康教育应遵循的原则:()。

A.护士能清楚、准确地表达健康知识

B.护士应根据病人的具体情况制定个案化的教学计划

C.护士独立制定学习目标,无需征求病人的意见

D.选择病人乐于接受的教学方法

E.护患关系对教育效果有影响

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第9题
运用金的达标理论进行分析,不正确的是()

A.护理是人类互动的过程

B.护患关系不受外界环境因素影响

C.护士患者形成个体间系统,彼此相互影响;沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关

D.金的达标理论认为感知、沟通、互动是相互影响的必要因素

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第10题
下哪项不是护患之间的非技术性关系()。

A.道德关系

B.利益关系

C.法律关系

D.实施护理操作中的护患关系

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第11题
计算护患比时,责任护士人数不包括治疗护士、办公班护士、配药护士、承担责护工作的护士长。()
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