题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
我们的赠课有哪些（）
A.3节3年级春季思维提升专题课
B.6讲计算秘籍与综合突破课
C.3节3年级期末阶段总结
D.6节4年级专项提升课
E.素养课六选一
答案
E、素养课六选一
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.3节3年级春季思维提升专题课
B.6讲计算秘籍与综合突破课
C.3节3年级期末阶段总结
D.6节4年级专项提升课
E.素养课六选一
答案
E、素养课六选一
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“我们的赠课有哪些（）”相关的问题
Write a note based on the given facts
留言者:3年级3班学生
时间:6月6日
对象:王教授
内容:我们要在201教室开一个研讨会,题为“人工智能将对世界产生何种影响”，能请您6月10日,周五晚八时拨冗参加吗？您的加入会让我们非常开心。
杨小姐：早上好。请问是市场营销系郭主任吗?郭教授：是的，请问哪位? 杨小姐：我是xx公司的小杨，我们公司是专业开发模拟教学软件的。请问郭教授现在讲话方便吗? 郭教授：有点忙。对了，杨小姐有什么事? 杨小姐：是这样的，郭教授，我们公司推出了一套市场营销模拟教学软件，很好的。而且，近期我们公司针对新客户推出了一项优惠措施，即第一次购买我们软件的客户可以享受正常价格的八折优惠。郭教授，您觉得怎么样? 郭教授：哦，原来是这样。不如这样吧，你先发过来一个产品介绍给我们看看，如果有需要我会联系你的，好吗? 杨小姐：好的，待会儿我就给您发过去。顺便问一下，郭教授，你们学校开设了哪些实验课?使用过哪些教学软件? 郭教授：我要开会了......问题： (1)在这次通话中，杨小姐的目的没有达到。问题出在哪儿?(2)你认为，如何对这次通话过程进行修正?
A．衔接导入法
B．悬念导入法
C．情境导入法
D．实验导入法
A)我们得到的这个结论使野外体能训练的范围变得更加广泛。
B)我们得出如下结论：有充分的理由在体育锻炼领域中广泛应用这个理论。
C)我们得到的这个结论为进行野外体能训练提供了充分的理由。
D)我们得出如下结论：有充分的理由在物理实验课中广泛应用这个理论。
E)我们得到的这个结论能提供充分的理由使其广泛应用于物理实验中。
一位老师是这样导入新课的：
师：同学们，我们已经学过鲁迅先生的许多小说，能回忆一下吗？
生：《一件小事》、《故乡》、《社戏》、《孔乙己》、《药》。
师：以后我们还要学习鲁迅的小说，有《祝福》、《阿Q正传》。以上这些小说选自他的哪一本小说集？
生：《呐喊》。
师：除《祝福》选自《彷徨》外，其余都选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅先生的第一本小说集。我要问一个问题，鲁迅先生为什么把第一本小说集取名为《呐喊》呢？请同学们打开书，我们学习《＜呐喊＞自序》，看看鲁迅先生是怎么解释的。
这样的导入语主要采用的是什么方式？有什么效果？
