“抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。泛观博取,不若熟读而精思。”(《朱子语类》提倡读书比较好的方法是()
A.广闻博览
B.熟读而精思
C.多方汲取
D.反复思考
A.广闻博览
B.熟读而精思
C.多方汲取
D.反复思考
A.①吾诚愿与汝相守以死 ②则亦教其以父志为志:以
B.①吾辈处今日之中国 ②瓜分之日可以死:之
C.①汝其善抚之,使之肖我 ②吾亦望其言是实:其
A.①④⑤, ②,⑥③⑧⑨, ⑦⑩
B.①④②, ⑤⑥, ③⑧,⑨, ⑦⑩
C.①③④②, ⑤⑥, ⑦⑧⑨, ⑩
D.①④②, ⑤③⑥, ⑧⑨, ⑦,⑩
A.近岁市人转相摹刻……而后生科举之士,皆束书不观,游谈无根
B.世既一以板本为正,而藏本日亡,其讹谬者遂不可正,甚可惜也
C.牛童马走之口无不道,至于缮写模勒,烨卖于市井
D.轻于蝉翼薄于纱,栏画乌丝整双斜。不用文人愁纸贵,淡黄遍种瑞香花
A.廷鑨死/其父胤城流涕曰/吾三子皆已析产独/仲子死无后/吾哀其志当先刻其书//而后为之/置嗣遂梓行之
B.廷鑨死其父/胤城流涕曰/吾三子皆已析产/独仲子死无后/吾哀其志当先刻其书//而后为之置嗣/遂梓行之
C.廷鑨死/其父胤城流涕曰/吾三子皆已析产/独仲子死无后/吾哀其志当先刻其书//而后为之置嗣/遂梓行之
D.廷鑨死其父/胤城流涕曰/吾三子皆已析产独/仲子死无后/吾哀其志当先刻其书//而后为之/置嗣遂梓行之
A.空(以)身膏草野,谁复知之/宁许(以)负秦曲
B.君(因)我降,与君为兄弟/(因)宾客至相如门谢罪
C.何以汝(为)见/若属皆且(为)所虏
D.(若)知我不降明/(若)亡郑而有益于君,取以烦执事
A.卿向在河东/朝廷倚重/今河朔州郡多/归附须卿图画/卿先朝大臣/必济吾/事大河以北/卿皆节制/
B.卿向在河东/朝廷倚重/今河朔州郡多归附/须卿图画/卿先朝大臣/必济吾事/大河以北/卿皆节制/
C.卿向在河东/朝廷倚重/今河朔州郡多归附/须卿图画/卿先朝大臣/必济吾/事大河以北/卿皆节制/
D.卿向在河东/朝廷倚重/今河朔州郡多/归附须卿图画/卿先朝大臣/必济吾事/大河以北/卿皆节制/
A.作者借用樊哙斗酒之肩豪爽宴饮的典故,想象稼轩招待自己的饮食,用极强的画面感体现出主客二人豪气干云的性格
B.苏轼和白居易都曾在杭州为官并留下许多名章隽句,林逋是在杭州孤山隐居的宋初高士,在本词中作者将不同时代的文人雅士聚集在一起,词风罕见,别出心裁
C.词中化用了欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏等古诗名句,巧妙自然地描写出了令人施连忘返的杭州之美
D.作者开篇用风雨渡江表明自己是因为天气原因而未能赴辛弃疾之约,同时又为末尾须晴去埋下伏笔,前后呼应,词意周到