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[单选题]
在“喜欢听故事，看图书”目标中，4-5岁儿童（）
A.主动要求成人讲故事、读图书
B.专注地阅读图书
C.反复看自己喜欢的图书
D.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容
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A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作
B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事，看无字的图画书，在成人指导下进行简短的看图说话
C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强，能和成人自由交谈，能听懂比较复杂的故事，还能根据要求续编故事，能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动
D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子，能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述
A.3—4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.3—6岁
A)美国购物商场特别吸引那些喜欢听故事、喜欢读书或喜欢制作工艺品的年轻人。
B)因为年轻人在那里举办一些听故事、朗读或制作工艺品的活动，所以美国购物商场特别吸引人。
C)在美国购物商场有一些特别活跃的年轻人，他们喜欢在一起创作艺术品。
D)美国购物商场还常为年轻人举办一些特别活动，如听故事、朗读或制作工艺品。
E)年轻人还常在美国购物商场举办一些特别活动，如听故事、朗读或制作工艺品。
A.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
B.喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化
C.愿意与别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验
D.乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物
