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[单选题]

教育的本体功能表现为促进（)。

A.人的发展

B.科学技术发展

C.文化发展

D.经济发展

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第1题

公共关系对组织的直接功能表现为()

A.树立组织形象

B.提高个人素质

C.优化社会环境

D.协调关系网络

E.促进观念更新

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第2题

工业工程的具体功能表现为预测、设计、改善和设置等四个方面。（)

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第3题

咨询和心理治疗对其服务对象的较高层次的帮助功能表现为（)

A.帮助当事人消除各种心理障碍

B.帮助当事人克服工作中的心理困难

C.帮助当事人达到正常的人际适应

D.帮助当事人自我实现

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第4题

中国古代家训族规的礼俗教育与礼俗规范功能表现在哪些方面？

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第5题

人的一切差异，都必然表现为（)。

A.教育上的差异

B.劳动上的差异

C.技术上的差异

D.遗传上的差异

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第6题

教育和人的发展的关系可概括为：教育既要适应人的身心发展规律，同时又能促进人的发展，也称教育（)人的身心发展的规律。

A.适合并促进

B.适应并促进

C.适合并推动

D.适应并推动

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第7题

教育的根本职能是（)。

A.实现人的社会化

B.促进科技进步

C.提高人口质量

D.促进精神文明建设

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第8题

社会生产力对教育的制约与促进，主要体现在（）。A．教育制度上B．教育领导权上C．对人的培养和促进上D．

社会生产力对教育的制约与促进，主要体现在（）。

A．教育制度上

B．教育领导权上

C．对人的培养和促进上

D．教育方式上

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第9题

教育的根本目的是（）。A．普及义务教育B．扫除文盲C．促进人的发展D．增强国力’

教育的根本目的是（）。

A．普及义务教育

B．扫除文盲

C．促进人的发展

D．增强国力’

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第10题

审美教育就是通过自然美、社会美、艺术美进行审美实践活动，有意识地（)的教育。

A.培养人的美感

B.陶冶人的性情

C.塑造人的心灵

D.促进人全面发展

E.培养人的思维

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第11题

简述竞技体育的社会文化价值和教育价值并分析其教育价...

简述竞技体育的社会文化价值和教育价值并分析其教育价值在促进人的社会化方面所起的积极作用。

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