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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

按照()划分,有选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评。

A.测评标准

B.测评目的与用途

C.测评范围

D.测评主体

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第1题
以了解员工素质的现状为目的的测评是()

A.选拔性测评

B.配置性测评

C.鉴定性测评

D.诊断性测评

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第2题
一种以开发素质潜能与组织人力资源为目的的测评是()A配置性测评B开发性测评C诊断性测评D选拔

一种以开发素质潜能与组织人力资源为目的的测评是()

A配置性测评

B开发性测评

C诊断性测评

D选拔性测评

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第3题
小张被某公司录用后,公司为了实现入岗匹配,对他进行了素质测评。这种测评类型是()。A.配置性测评B

小张被某公司录用后,公司为了实现入岗匹配,对他进行了素质测评。这种测评类型是()。

A.配置性测评

B.鉴定性测评

C.诊断性测评

D.选拔性测评

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第4题
以考核与验证任职者或求职者是否具备某种素质以及具备的程度为目的的测评是()

A.选拔性测评

B.配置性测评

C.鉴定性测评

D.开发性测评

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第5题
选拔性测评操作与运用中,应该掌握什么基本原则?

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第6题
下列关于诊断性测评的说法中,正确的有()

A.以了解员工素质现状为目的

B.测评内容可以是全面广泛的

C.测评结果不公开

D.测评具有较强的系统性

E.测评过程一般是由现象观察出发

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第7题
在中学历史教学评价中,诊断性测评、形成性测评和终结性测评是相对的。()
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第8题
主要目的是了解素质现状或素质开发问题的人员素质测评类型是()。A.诊断性测评B.考核性测评C.开发

主要目的是了解素质现状或素质开发问题的人员素质测评类型是()。

A.诊断性测评

B.考核性测评

C.开发性测评

D.配罝性测评

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第9题
在人才测评方法中,一般在组织进行重大变革,如并购重组、战略转型等时使用的,可被称为人才盘点的是诊断性测评。()
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第10题
诊断性测评的目标是()。

A.为岗位选人

B.为组织选人

C.选优

D.找出导致问题的人员素质方面的原因或发现员工的潜能

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第11题
()就是按照考核项目将被考核者一对一对地加以比较,决定优劣。

A.鉴别性方法

B.工作标准法

C.配对比较法

D.功能测评

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