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[主观题]

某中学录取100名新生,学生成绩由键盘输入。要求统计在180~200、160~179、140~159、120~139、120分以下各分数段内

各有多少人。统计总平均分为多少。并以表格方式将统计结果显示在屏幕上。
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第1题
用动态数组编程输入任意m个班学生(每班n个学生)的某门课的成绩,计算最高分,并指出具有该最高分的学生是第几个班的第几个学生,其中,m和n的值由用户从键盘任意输入(不限定m和n的上限值)
用动态数组编程输入任意m个班学生(每班n个学生)的某门课的成绩,计算最高分,并指出具有该最高分的学生是第几个班的第几个学生,其中,m和n的值由用户从键盘任意输入(不限定m和n的上限值)

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第2题
学生在有()情况下,学校不予以转学

A.高考成绩高于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的

B.由低学历层次转为高学历层次的

C.定向就业招生录取的

D.以上说法都正确

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第3题
某公司计划招工100名,其中正式工80名,临时工20名;招工考试满分300分,实际报考的有693人,考试总平均成绩为198分,265分以上的有14人. (1)预测最低录取分数线; (2)若按总分从高到低录取,试分析一总分为237分的考生被录取为正式工的可能性。
某公司计划招工100名,其中正式工80名,临时工20名;招工考试满分300分,实际报考的有693人,考试总平均成绩为198分,265分以上的有14人. (1)预测最低录取分数线; (2)若按总分从高到低录取,试分析一总分为237分的考生被录取为正式工的可能性。

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第4题
某中学在新生入学后,做了一项学生课余爱好调查,了解学生兴趣爱好,并依脂学校教学计划,组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。其主要目的是()

A.深化课堂教学

B.培养竞赛人才

C.因材施教,促进学生个性发展

D.凸显教学风格

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第5题
学生因患病或者有特殊困难、特别需要,无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的,可以申请转学。以下哪种情形,可以转学()。

A.入学满一学期

B.高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的

C.由低学历层次转为高学历层次的

D.以定向就业招生录取的

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第6题
某中学在一次月考的成绩发布后,对全校学生按成绩排名进行编班,将学习成绩好的学生与学习成绩差的学生分开,该中学的做法()

A.正确,便于学生管理

B.不正确,不能促进学生个性发展

C.正确,有利于激励学生

D.不正确,不能平等对待所有学生

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第7题
某中学规定学生的学期体育成绩满分为100,其中大课间及体育课外活动占60%,期末考试成绩古40%。小云的两项成绩(百分制)依次为84,94。小云这学期的体育成绩是()

A.86

B.88

C.90

D.92

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第8题
下列哪种情况容易滑档()

A.学生盲目自信,院校志愿填报的过高,导致滑档

B.被某学校投档后,身体(如视力等)、口语等方面有要求,考生不符合,又不服从调剂

C.相应的单科成绩不符合所报专业的录取要求

D.只认某个学校某个专业,志愿没填满

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第9题
现行广东高考政策中,语数英的“普通高中学业水平考试”成绩也可以作为升学依据。下列关于语数英“学考”的说法中,错误的是()

A.参加学考被录取后,还有机会在6月的高考中被录取

B.学考每科满分均为100分,有选择题和非选择题

C.参与学科录取的高职院校,就不会在6月高考中再录取其他考生

D.语数英的学考是由高三学生自愿选择参加的,学生也可不参加

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第10题
《学生往返票办理办法》(铁运〔2007〕173号)中,新生凭录取通知书、毕业生凭学校书面证明可购买()学生票。

A.一次

B.二次

C.三次

D.四次

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