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[多选题]
低结构化教育活动的主要特征是()。
A.活动的动机主要是教师的奖惩
B.强调活动的过程
C.活动主要由儿童发起
D.儿童与教师共同确定学习的目标
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A.活动的动机主要是教师的奖惩
B.强调活动的过程
C.活动主要由儿童发起
D.儿童与教师共同确定学习的目标
A.周一的上午,增加无结构活动和低结构教育活动的比例
B.在周五,增加较高结构教育活动的比例
C.学期的开始,增加无结构活动和低结构教育活动的比例
D.学期将结束前,增加无结构活动和低结构教育活动的比例